一、考试说明与2015安徽高考 2015考试说明的变化与2014安徽考题的关系 二、考试说明与2015安徽高考 2015考试说明的变化 三、如何利用好考试说明 题型示例作用 如何处理题型示例 二、利用综合题分类解析 三、利用周周练 五、利用题型示例研究 六、利用教研带动教学 第三部分 了解自己 题型示例作用 如何处理题型示例 (一)、不会审题 第三部分 了解自己 1.指示高考考核目标(例题选6景观图) 2.考试范围的重要知识点 3.考试范围的变化 (例题选4极地地区例题非4的环境保护) 4.命题形式(去年的例题非1和去年的28、29关系) 第二 考试和学习之间的联系 第二部分 二轮复习策略 第二部分 二轮复习策略 1.利用题型示例回顾考点(题型示例选1、非4) 2.利用题型示例解析高考命题模式(选1、非8) 4.利用题型示例指出学生的答题错误(非选择题) 5.利用题型示例变式巩固成果。训练写提纲 6.利用题型示例猜测高考命题方向 3.利用题型示例固化学生答题思路(非1 、13安徽卷) 第二 考试和学习之间的联系 ●第三部分 了解考纲 第二部分 二轮复习策略 1.当有多问时仅回答一问易漏答 例题: 第二部分 二轮复习策略 (3)简述西气东输工程实施的原因及该工程对东、西部生态环境有利影响。(10分) 第二
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