多层教学楼设计指导a2014-3教程解析.ppt

多层教学楼设计指导 2014-3 一、框架结构的计算单元及计算模型 1.结构设计的一般规定 (1) 结构体系 房屋高度未超过50米时,除现浇楼面外,还可采用装配整体式楼面。但房屋的顶层、结构转换层、平面复杂或开洞过大的楼层应采用现浇楼面结构。 一、框架结构的计算单元及计算模型 1.结构设计的一般规定 作用在双向板上的荷载是由两个方向传到四边的支承梁上的。通常采用如图 11-43a所示的近似方法(45°线法)将板上的荷载就近传递到四周梁上。 该框架如何取计算简图? 横向承重框架如何取计算简图? 纵向承重框架如何取计算简图? 2.框架结构的计算单元 多层建筑用简化方法计算内力与位移时,可将建筑用两个正交主轴划分为若干平面抗侧力结构。 每一个方向上的水平荷载由该方向上的平面抗侧力结构承受,垂直于水平荷载作用方向的抗侧力结构不参加作用; 不考虑扭转影响时,由同一楼层水平位移相等的条件进行水平力分配。 3.计算模型 对平面计算单元应抽象成计算模型。在计算模型中,杆件用轴线表示,杆件间的连接区用节点表示。对于整浇节点一般为刚节点。 3.计算模型 梁的计算跨度等于柱截面几何轴线之间的距离,等截面柱的轴线取截面形心位置。当上、下柱截面尺寸不同时,则取上柱形心线作为柱轴线。 二、框架梁、柱截面的估算 布置原则 使用要求、功能要求 由承载

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档