2013吉林事业单位招聘模拟题讲座(教师岗)重点.ppt

3.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接负责人员，依法追究（ ） A民事责任 B刑事责任 C 一般责任 D行政责任 4.首次把教育学作为一门独立的学科提出来的是（） A.孔子 B.培根 C.夸美纽斯 D.杜威 5.教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；教育特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；学校教育有专门负责教育工作的教师。从而决定了教育对人的发展起（） A.主导作用 B.决定作用 C.绝对作用 D.没有作用 15. 现代教育理论认为，教学的本质是（） A 学生学的活动 B 教师教和学生学的统一活动 C 教师教的活动 D 传授知识的活动 16. 班主任工作的前提和基础是（） A 组织和培养班集体 B 把课上好 C 了解和研究学生 D 组织班级活动 17. 某教师在上语文课时，非常注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（ ） A 参与式B 监督式C放羊式D控制式 18. 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（ ） A正式评价和非正式评价 B 相对评价和绝对评价 C 形成性评价和总结性评价 D 正确评价和错误评价 19.根据心理学的规律，当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在（） A 较高水平 B 较低水平 C 中等水平 D 极高水平 20.德育教育不单单依靠学校教育力量，还要联合家庭、社会形成教育合力，这体现了德育原则的（） A. 导向性原则 B. 疏导原则 C. 教育影响的一致性与连贯性 D. 依靠积极因素，克服消极因素原则 21.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（） A. 实验法 B. 讨论法 C. 谈话法 D. 演示法 22.在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（） A. 形成性评价 B. 诊断性评价 D. 配置性评价 D. 总结性评价 26.瞬时记忆储存时间一般是（　　　　）秒钟。 Ａ　０.25－1　　Ｂ　6－7　　Ｃ　４０－６０　　Ｄ　６０－１２０ 27.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的情绪状态是（　　　　） Ａ　心境　　Ｂ　知觉　　Ｃ　应激　Ｄ　激情 28. 有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记，称之为( )。 A．有意识记 B．无意识记 C．机械识记 D．意义识记 32. “最近发展区”理论的提出者是（） A．孔子 B．维果茨基 C．柏拉图 D．夸美纽斯 33. 早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（）的干扰。 A 干扰抑制 B 倒摄和干扰抑制 C 倒摄抑制 D 前摄抑制 34. 王丹学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于？ A. 负向迁移 B.垂直迁移 C. 顺向迁移 D. 逆向迁移 35. 初中以来，李猛突然好像不认识自己了，“我是谁？”“我将来做什么？”这类问题常困扰他，据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段？（） A. 亲密对孤独 B. 勤奋对自卑 C. 同一性对角色混乱 D. 信任对不信任 多项选择题 判断题 6. 诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。（） 7.教学中，应该遵循启发性原则，一分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。 8.孔子说：“少成若天性，习惯如自然”，可见早期家庭教育是学校教育的基础。（） 9.德育必须从提高道德认识开始。（） 10.教育的社会本位论的主要代表人物是赫尔巴特和卢梭（） 16.在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型的直觉思维。（） 17.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为动机是形成和巩固条件的重要条件。（） 18.人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。（） 19.当人意识到自己被关注的时候，他有意或者无意地改变自己的行为，这种现象称为霍桑效应。（） 20.范进在听到自己金榜题名时，狂喜之下，竟然意识混乱、手舞足蹈、疯疯癫癫，是一种应激的心理过程。 论述题 简述教学组织形式的优缺点？ 3.弗洛伊德把人的意识分为（ ） A意识 B 前意识