2016届高考物理一轮精讲:第5章+第3讲+机械能守恒定律(新人教)重点.pptVIP

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  • 2016-05-29 发布于湖北
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2016届高考物理一轮精讲:第5章+第3讲+机械能守恒定律(新人教)重点.ppt

(2011年福建卷)如图5-3-5所示为某种鱼饵自动投放器中的投饵管装置示意图,其下半部AB是一长为2R的竖直细管,上半部BC是半径为R的四分之一圆弧弯管,管口沿水平方向,AB管内有一原长为R、下端固定的轻质弹簧,投饵时,每次总将弹簧长度压缩到0.5R后锁定,在弹簧上端放置一粒鱼饵,解除锁定,弹簧即可将鱼饵弹射出去.设质量为m的鱼饵到达管口C时,对管壁的作用恰好为零.不计鱼饵在运动过程中的机械能损失且锁定和解除锁定时,均不改变弹簧的弹性势能.已知重力加速度为g.求: (单选)(2015年中山质检)如图5-3-6所示,A、B两球质量相等,A球用不能伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O′点,O与O′点在同一水平面上.分别将A、B球拉到与悬点等高处,使绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球达到各自悬点的正下方时,两球仍处在同一水平面上.则(  ) 机械能守恒的判别 图5-3-6 A.两球到达各自悬点的正下方时,两球动能相等 B.两球到达各自悬点的正下方时,A球动能较大 C.两球到达各自悬点的正下方时,B球动能较大 D.两球到达各自悬点的正下方时,A球减少的重力势能较多 答案 B 一题一得 判断物体(系统)机械能是否守恒一定要根据机械能守恒的条件判断:只有重力或弹簧的弹力做功,而跟研究对象的运动状态无必然联系.这一点要把握好. 机械能及其守恒定

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