广东工业大学《电子技术综合设计与实践》设计说明书详解.doc

课 程 设 计 课程名称 电子技术综合设计与实践 题目名称 自动售票机 学生学院 专业班级 学 号 学生姓名 指导教师 20 年 月 日  广东工业大学课程设计任务书 题目名称 自动电子售票机 学生学院 专业班级 姓 名 学 号 一、课程设计的内容 1）利用各种器件设计自动电子售票机； 2）利用DE2板对所设计的电路进行验证； 3）总结电路设计结果。 二、课程设计的要求与数据 （1）售卖的票共有3种票价（可自行假定），设置3个按键，电路只记忆用户在按张数键前的最后一次票价选择； （2）由于DE2板只有4个用户按键，张数键我们可用一个开关来代替（开关上拨再下拨一次表示进行一次按键操作）； （3）通过累加计算出购票金额； （4）3个币值按键我们用3个开关来代替，分别对应于1元、2元和5元币值； （5）通过累加计算出已投币金额； （6）计算购票金额与当前已投币金额的差值，并显示在数码管上； （7）设置一个红发光二极管指示当前已投币金额是否符合购票金额，不足时这个红发光二极管亮，否则灭； （8）设置1个复位按键。 三、课程设计应完成的工作 1、解读自动电子售票机所需实现的功能，制定功能框图； 2、查找合适的芯片，与组员共同讨论遇到的问题； 3、根据题目要求设计电路，并用理论检验电路的可行性； 4、上机使用QuartusII画图、分配管脚、模拟仿真、下载等，调试电路（需配合DE2板操作，在实验室进行）； 5、完成试验要求，向任课老师答辩； 6、按要求撰写课程设计报告，包含必要的文件和文档。 四、课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 1 Quartus II 入门学习，熟悉设计流程 6.28 2 进一步学习Quartus II，讲解各设计任务及其要求，分配设计任务 6.29 3 通过查阅资料，独立完成电路设计，提交纸质电路原理图草稿 6.30 4 在Quartus II和DE2板上实现设计 7.1~7.2 5 演示和验收 7.5 6 完成设计报告 7.6~7.7 五、应收集的资料及主要参考文献 [1]实现功能所需的芯片型号，引脚图 [2]QuartusII的基本操作 主要参考文献： [1]阎石主编.数字电子技术基础（第五版）[M].北京：高等教育出版社，20065. [2]谢云等.现代电子技术实践课程指导[M].北京：机械工业出版社，2003.2. [3]周誉昌.电工电子技术实验[M].北京：高等教育出版社，2007.3. 发出任务书日期： 20 年 月 日 指导教师签名： 计划完成日期： 20 年 月 日 基层教学单位责任人签章： 主管院长签章：  摘 要 我们小组设计的这个自动售票机，是利用了74系列的芯片以及一系列的基本门的电路原件来实现的。这个自动售票机的主要作用是方便人们买票，为人们提供方便，是一个使用型的工具，为我们的生活变得简单一些。 功能简介： 此机向使用者提供了3种票价的选择（1,2,7）1 设计任务目的与要求 4 1.1设计任务目的 4 2 模块及其原理介绍 4 2.1功能概况 4 2.2 功能实现的原理 5 2.2.2 选票面值显示模块 5 2.2.3 选票数模块 6 2.2.4购票总额显示模块 6 2.2.5 投币统计模块 7 2.2.6结果显示模块 7 2.2.6比较模块 8 3 设计方案 8 3.1 设计思想 8 3.2 设计流程 8 3.2.1 做好准备工作 8 3.2.2 分模块进行设计 9 3.3.3 上机画图 9 4 实验结果与数据分析 9 4.1 测试步骤 9 4.2 实验现象 9 4.3功能分析 9 5 结论与问题讨论 10 5.1完成设计要求的程度 10 5.2问题及解决的办法 10 5.3存在的不足及改进思路 10 5.4 心得体会 11 6参考文献 11 1 设计任务目的与要求 1.1设计任务目的 为了加深学生对数字电子技术的认识，提高学生的课程设计水平，加强学生的实验能力，学校开了“电子技术综合设计与实践”课程。设计的任务为： （1）利用各种器件设计自动电子售票机 （2）利用DE2板对所设计的电路进行验证 （3）总结电路设计结果 1.2 设计任务要求 （1）售卖的票共有3种票价（可自行假定），设置3个按键，电路只记忆用户在按张数键前的最后一次票价选择；