第讲动物的运动和行为分析.ppt

第18讲 动物的运动和行为 动物的运动 先天性行为和学习行为 社会行为 骨连结 如：关节 运动系统的组成 骨骼（多块骨 骨骼） 肌肉（骨骼肌） 骨 关节 肌肉 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 关节模式图 灵活性：关节软骨和滑液 牢固性：关节囊和韧带 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。 骨骼肌有受刺激收缩的特性。 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。 骨骼肌 运动的产生 归纳：骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动。 思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？ 一组肌肉的两端是附着在不同的骨上，能牵拉相邻的骨产生运动。 肱二头肌＿＿， 肱三头肌＿＿。 屈肘 舒张 收缩 肱三头肌＿＿， 肱二头肌＿＿。 伸肘 收缩 舒张 思考：只有运动器官，运动就能完成吗？理由呢。 运动是由运动系统，神经系统，呼吸系统，循环系统，呼吸系统相互配合，共同完成。 刺激 供能 骨骼肌 神经系统 消化、呼吸、 循环等系统 骨 牵动 关节 绕 动力 杠杆 支点 根据行为获得的途径分为： 先天性行为 学习行为 先天性行为 概念P47：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所决定的行为。 (蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、 蚂蚁筑巢、婴儿吃奶、 鸟类迁徙等) 学习行为 你好！ 概念P47：在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用，由生活经验和“学习” 而获得的行为。 (老马识途、小狗做算术、 马拉车等) 小结： 根据行为获得的途径分： 先天性行为 学习行为 生来就有，由遗传物质决定的 必不可少，是生存的基本条件 有局限性 后天的，在遗传基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。 是动物不断适应多变环境，提高生存质量的重要保证 比较高级 概念： 意义： 有无局限性： 概念： 意义： 有无局限性： ①母鸡哺育小雏鸡 先天性行为 ② 蚯蚓走迷宫 ③螳螂捕蝉，黄雀在后 ④鹦鹉学舌 学习行为 ⑤黑猩猩取蚂蚁 ⑥蜜蜂采蜜 ⑦小狗算算术 ⑧海豚钻火圈 ⑨ 蜘蛛结网 概念：蜜蜂、白蚁和蚂蚁等动物的营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的行为。 社会行为 社会行为的特征 群体内有一定的组织 成员之间有明确分工 有的形成等级 群体内的信息交流 动物的动作、声音和气味等能够起到传递信息的作用，都是动物的“语言”。 例如：蜜蜂、蚂蚁的信息传递。 蚂蚁的通讯 一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。 什么是动物的“通讯”行为？ 一、在生态平衡中的重要作用 总结：事实证明，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。 动物在生物圈中的作用 生产者 消费者 有机物 有机物 氧气，有机物 CO2，无机物 CO2，尿液 分解者 二、促进生态系统的物质循环 三、帮助植物传粉、传播种子 四、昆虫的负面影响 当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾。 蝗虫啃食农作物的叶子 蚜虫吸吮植物的汁液