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- 2016-05-30 发布于河南
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《华东师範大学课程与教法研究所》.ppt
華東師範大學課程與教法研究所 學術講座(一) 撰寫社會科學論文舉隅 何文勝香港教育學院中文系msho@.hk個人網頁: .hk/~msho/ 電話:00852 雲霄掛閣,望西山盡處,龍門飛翼,拾級登臨遊上境,雲動,絮飄身裂。五百滇池,扇開心目,遍綠漁舟織。雨迷遠黛,險峰尋勝無極。 崖上倒倚孤松,風華卓絕,此景多珍惜。且邀古今來對飲,但醒人間沉寂。嗟我匆匆,今霄又別,重作無根客。蒼茫大地。此情誰與陳說。 《念奴嬌 遊雲南昆明西山龍門》 一、緒論 問題提出 研究動機 研究目的 研究意義 問題說明(使課題可操作) 研究範圍及研究方法 研究觀點及研究限制 二、文獻回顧目的 了解有關課題的研究情況 有哪些學者研究過 已解決甚麼問題 這些研究有甚麼不足 有甚麼問題仍未解決 你的論文要在這個基礎上才能展開 否則這份論文就沒大價值:重複而不能超過,除非別人有所不足。 文獻查閱方法 文獻查閱的功能(王文科,1986): 1.認知有關的研究,以協助研究者界定研究問題的範圍。 2.了解研究範圍的理論,抱著展望的心情,處理其問題。 3.獲悉那些研究步驟與工具有用,那些未有把握。 4.披閱所有研究,避免重複以前做過的研究。 5.經由文獻探討,研究者得能居於較佳之地位,解釋自己研究(或研究結果)的重要性。 尋找有關文獻須專注
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