顶碗少课件详细资料.pptVIP

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  • 2016-05-29 发布于湖北
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小组中读3—7自然段,边读边勾画批注,想一想:从哪些地方可以感受到这是一场难度非常大的、惊心动魄的杂技表演? 第一次表演 描写顶碗过程的词句。请用——在书上批注 描写少年神态动作的词句。请用~~~~~~~在书上批注 描写观众的词句。请用( )在书上批注 站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从头上掉了下来! 台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。 这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。 第二次表演 描写顶碗过程的词句。 那一摞碗却仿佛故意捣乱,突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来。 台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。 观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗…… 观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。 描写顶碗过程的词句。请用——在书上批注 描写少年神态动作的词句。请用~~~~~~~在书上批注 描写观众的词句。请用( )在书上批注 少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身。碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气,目不转睛地盯

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