学前培训教案.docVIP

孩子表现的儿歌 上课铃声响，快快进课堂。 先把书本放，静息你莫忘。 起立要站直，坐正不乱晃。 不做小动作，专心来听讲， 发言先举手，回答不乱抢。 答题声音响，表现你最棒。 家长学习的儿歌 升旗按时来，穿戴要整齐。桌布绣名字，周五回家洗。 值日有安排，家长多留意。提前二十分，来到就干起。 各种书写名，丢失易寻觅。双休日特长，明日报名齐。 孩子学拼音，家长莫着急。语气要和蔼，拼对多鼓励。 用好拼音卡，和他做游戏。多读和多练，才是会学习。 相信小孩子，做事多鼓励。家校要沟通，你我多联系。 良好习惯儿歌 会收拾书包，学会削铅笔，摆放要合适，学习要自理。 作业先准备，专心不停息，坐姿要强调，注意看执笔 写完要检查，自己找错题，作业要写好，和橡皮远离。 天天要阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密。 学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习。 习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩子多努力。  一年级学前培训工作计划 一年级入学准备期 ——2007年“学习准备期综合活动”工作计划 总体目标 1、引导一年级学生走入校园，了解自己所在的学校，所接触的老师和伙伴，帮助学生们适应小学生活。并在心理、思想、学习、行为上为小学学习生活做好准备，促进其身心健康发展。 2、学生能初步适应小学的学习生活，能对学习产生兴趣，有求知的欲望，充满好奇心，养成良好的学习习惯，并能明确自己的学习目标，初步树立自