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新标准英语一年级起点第5册教材分析 一、学期教学目标 学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能在图片?枷瘛质频陌镏绿虻サ幕? 语、录音材料和配图小故事能运用所学语言就本册所学习的话题进行简短对话。能根据所 学内容表演小对话和歌谣。能听、说、读、写模块单词表中所列出的 65 个四会单词能听、 说、认读单词表 2 中非黑体部分单词。知道字母在单词中的读音了解 44 个音素的发音其 中元音音素 18 个辅音音素 26 个了解简单的拼读规则。能借助图片读懂简单的小故事 或短文并养成按意群阅读的习惯。能正确朗读所学故事或短文对能力强的学生可要求其 背诵。能模仿范例写句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解与本册话 题有关的中国和异国文化、习俗及差异。 对本册教材中出现的大量语法现象在课堂教学中通过创设情境使学生知道并理解其语义 和语用功能引导学生通过观察、归纳、总结这些语法现象的构成并能基本正确地运用。 二、教材分析 一年级起点第五册共由 10 个学习模块和 1 个复习模块组成。本册涉及 customs、 activites、outing、abilities、help、possessions、illness、school trip、sports 和 holidays 等十 个话题及相关语用功能。在本册中我们将继续学习表达正在发生的事情还要学习如何表 达所属关系如何用 have