星汉无痕玉露暖,风清月斜墨未浓。莫问秋光是何夕？天阶瑶.pptVIP

星汉无痕玉露暖， 风清月斜墨未浓。 莫问秋光是何夕？ 天阶瑶台蜡灯红。 岁月如歌曰月老， 织女发白郎可好？ 七夕桥上青苔闹， 鹊声叽叽要扶牢。 舟山中学 2014.10.27 ——艺术手法 艺术手法 1 修辞方法 2 表达方式 3 表现手法 4 结构技巧 描写手法 抒情手法 修辞手法 比喻 借代 比拟 夸张 对偶 设问 反问 排比 反复 用典 双关 对比 顶真 表达方式 抒情手法: 直接抒情／直抒胸臆 间接抒情： 1 借景抒情—触景生情 融情入景 情景交融 2　借事抒情/即事感怀 3　托物言志　托物寓理 象征 借物喻人 4　借古讽今　借古喻今　咏史言志 　 　借古抒怀　怀古伤今 5　用典抒情 记叙、议论、抒情、描写 描写手法 正面—侧面， 实写—虚写， 动景—静景， 近景—远景， 俯—仰， 点—面， 工笔—白描 五种感觉(视、听、嗅、触、味 有声有色) 细节描写 艺术手法举例1 阅读下面的元曲，然后回答问题。 【正宫】塞鸿秋·浔阳即景 周德清 长江万里白如练，淮山①数点青如淀②；江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。 【注】 ①淮山：淮河一带的远山。 ②淀：即“靛”，深蓝色染料。 这首元曲最主要的表现手法是什么？其中“长江万里白如练”和“塞鸿一字来如线”两句在运用这种表现手法的角度上有什么不同？ 比喻，而且句句用比，一句一景，千姿百态，气象雄伟。“长江万里白如练”一句从色和形的角度写远望长江，形象而有气势；“塞鸿一字来如线”一句则只从形的角度，描写南归的大雁一字排开，划过江天的景象，这既点明时令，又引人遐想。 艺术手法举例2 阅读下面的宋词，然后回答问题。 武 陵 春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动 ，许多愁。 愁用舟载，这是否合乎逻辑？运用了什么修辞手法？请作简要的赏析。 比拟（拟物）。把没有重量没有形体的愁绪当作有重量有形体的物来写，看似不合逻辑，实则形象地表现了词人愁绪之浓、之重。 艺术手法举例3 阅读下面的唐诗，然后回答问题。 逢 入 京 使 岑 参 故园东望路漫漫，双袖龙钟①泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 【注】 ①龙钟：湿漉漉的样子。 “ 双袖龙钟泪不干”一句，诗人运用的是什么修辞手法？表达了什么样的思想感情？ 夸张，说泪下如雨湿袖难干，借以表达自己深切思念亲人的心情。常言道：“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”诗人托入京使捎话时内心的波澜起伏，可见一斑。这种夸张手法的运用，强烈地表达了诗人的情感。 艺术手法举例4 阅读下面的唐诗，然后回答问题。 登 高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲愁常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 这首诗四联八句，句句皆对仗，圆浑自然，不见斧凿之痕。请就第二联作简要赏析。 “无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。对仗显示了语言的对称美，达到了意境和韵律的完美结合，更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝、壮志难酬的苦痛。 艺术手法举例5 阅读下面的唐诗，然后回答问题。 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满天山。 请从艺术手法来鉴赏这首诗。 本诗虚实结合，前两句“雪净”“月明”等景是实写，三四两句妙就妙在将《梅花落》的曲名拆开，营造成一种虚景。仿佛风吹的不是笛声，而是片片落梅，一夜之间飘满关山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），想到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡情 。 艺术手法举例6 阅读下面的唐诗，然后回答问题。 王维《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 杜甫《月夜》 今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。 对写法—— 不直接写自己思念故乡，而写故乡亲人思念自己，借此衬托自己的思乡之情。 艺术手法举例7 阅读下面的唐诗，然后回答问题。 除 夜