内错角和同旁内角的识别.doc.doc

同位角、内错角和同旁内角的概念及识别 课型：新授 主编：石建彬 审核：许志祥 课程引人 平行线与相交线构成了同一平面内两条直线的基本位置关系。在七年级上册我们已经认识了角、平行与垂直，积累了初步的数学活动经验，那么平行线、相交线还有其它的奥妙吗？ 课前预习 ※ 自主阅读 1、在同一平面内，两条直线的位置关系是___________________。 2、认清、理解同位角、内错角和同旁内角的概念，我们可以通过理解“三线八角” 来理解这三类角（如图，直线AB、CD被直线所截）。 （1）同位角有______________________________________； （2）内错角有_______________________________________； （3）同旁内角有_________________________________。 ※ 质疑问难 _____________________________________________________________________ 课堂研习 ※ 知识理解 正确理解和判断同位角、内错角和同旁内角，分清是那两条线被第三条线所截？ ※ 典例剖析 例1、根据图形填空 （1）∠1与∠B是直线_______和直线______被第三条 直线_______所截而成的______角； （2）∠2与∠A是直线_______和直线______被第三条 直线_______所截而成的______角； （3）∠B与∠3是直线______和直线_____被第三条直线______所截而成的_________角； （4）∠B与∠BCE是直线_____和直线_____被第三条直线______所截而成的______角。 注意：准确识别同位角、内错角、同旁内角的关键，是弄清哪一条直线是截线，哪辆条直线是被截线。在截线的同侧找同位角和同旁内角，在截线的两侧找内错角。 反馈练习 1、观察右图并填空： ∠1 与 是同位角， ∠5 与 是同旁内角； ∠1 与 是内错角。 2、如图，如图，AB⊥BC于点B，BC⊥CD于点C， （1）∠1与∠3、∠2与∠4关系是___________________； （2）∠3的内错角是____________； （3）∠ABC的内错角是_________________； （4）∠1与∠2是内错角吗？为什么？ 第2题 第3题 3、如图，与∠C互为同旁内角的角有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 小结提炼 准确识别同位角、内错角和同旁内角的关键是什么？ 2、本节课你有哪些收获？通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么 课后复习 ※ 分层作业 A、必做题（限时10分钟，实际完成时间_____分钟） 1、如图，（1） ∠1与________是同位角； （2）∠C的内错角是_______________； （3）∠B的同旁内角 有______________________________。 2、如图，三条直线两两相交，其中同位角共有（ ）4、如图，（1）∠1的同位角有___________个； （2）∠2的同旁内角有___________个. 资源共享 - 1 -