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- 2016-05-30 发布于湖北
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川版六年级信息技术
第一课刺探磁盘和文件夹的秘密
教材册次 六(上) 课序号 1 课????题 刺探磁盘和文件夹的秘密(一) 课??时 1 教学目的 知识与技能 掌握利用“属性”了解磁盘大小,使用情况,卷标名字等信息;
利用“属性”了解文件夹,文件有关信息;
学会修改文件、文件夹的属性(只读等);
用“资源管理器”看磁盘和文件夹。 过程与方法 通过学生尝试探索,学会查看有关磁盘和文件的信息,观察各各磁盘和文件的属性。 情感态度与价值观 培养学生学习计算机的兴趣和良好的上机习惯,培养学生勇于尝试,在自主学习中体验成功的乐趣。 重?难?点 学会查看和理解有关磁盘和文件夹、文件的信息 教学准备 网络教室(学生机具备硬盘)、windows98、磁盘中准备一些文件夹和文件 教学方法 任务驱动法 教学环节 教????学????过?????程 教学过程 引入新课 小明的妈妈为他买了一个MP3播放器,据说有512兆,你知道是什么意思吗?大概能装多少首歌曲?你还知道哪些表示存储空间大小的单位?这些单位之间有什么关系? 新课教学 一、进一步了解磁盘信息
师:同学们,电脑中的硬盘和MP3播放器哪个容量更大?打开电脑,你能在“我的电脑”中找出硬盘C:的容量大小信息吗?
1、学生探究:在“我的电脑”中了解每个硬盘使用情况,填写下表:(教师提示学生注意观察选中磁盘后有
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