模块高考热点透视教程详解.ppt

地球运动的地理意义一直是高考命题的热点，也是高考中的考查难点。命题的频率高，命题的角度广且多变是该考点的考查特点。注重对光照图的判读能力的考查，是高考主要的能力考查点，因此加强对地球运动原理的理解，把握地球运动的基本规律，是突破的关键。 1．光照图中的时间 (1)侧视图 (2)俯视图 (3)展开图 (4)变式图 2．昼夜长短变化规律 (1)昼夜长短的纬度变化规律 ①春、秋分日：全球昼夜相等。 ②春分→夏至→秋分：由南向北昼越来越长，夜越来越短；南极附近有极夜；北极附近有极昼；夏至日时，极昼、极夜范围最大。 ③秋分→冬至→次年春分：由南向北昼越来越短，夜越来越长；南极附近有极昼；北极附近有极夜；冬至日时，极昼、极夜范围最大。 (2)北半球昼夜长短的 周年变化示意图 (3)极昼极夜的纬度范围变化规律 北半球的夏半年，春分日两极地区没有极昼也没有极夜；春分日至夏至日，北极地区出现极昼并且范围由北极点逐渐变大至北极圈(达到一年中极昼范围最大)，南极地区出现极夜并且范围由南极点逐步扩大至南极圈(达到一年中极夜范围最大)；夏至日至秋分日，北极地区的极昼逐渐变小直至消失，南极地区的极夜逐渐变小直至消失；秋分日，两极地区没有极昼也没有极夜。北半球的冬半年反之。 (4)太阳直射点的纬度与极昼或极夜纬度范围的关系 太阳直射点的纬度与此时的极昼或极夜的最大范围的纬度数互为余角。比如，太阳直射在10°N，则北极地区的极昼的最大范围的纬度是80°N，即80°N～90°N为极昼，南极地区的极夜的最大范围的纬度是80°S，即80°S～90°S为极夜。 3．正午太阳高度的变化规律 (1)正午太阳高度角纬度变化 太阳直射点的太阳高度最大，为90°，分别向南北两方递减。 (2)太阳高度日变化曲线图(使用地方时) (3)正午太阳高度年变化图 (这里所说的二分二至，均指北半球) ①赤道地区正午太阳高度年变化 ②回归线与赤道之间正午太阳高度年变化 ③回归线上的正午太阳高度年变化 ④回归线与极圈之间某地正午太阳高度年变化 ⑤极点正午太阳高度年变化 4．不同纬度二至日正午太阳方向及太阳高度 1．(2013·福建高考)福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答(1)～(2)题。 (1)遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时(　　) A．全球昼夜平分　　B．北半球为夏季 C．太阳直射20°S D．南极圈以南地区极昼 (2)济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是(　　) ①安装高度不变，加长遮阳板　②安装高度不变，缩短遮阳板　③遮阳板长度不变，降低安装高度　④遮阳板长度不变，升高安装高度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】　正确理解图示信息是解 答本题组的关键。第(1)题，遮阳板 收起，室内正午太阳光照面积达一 年最大值时，也就是正午太阳高度 最小时。福建位于北半球且位于北 回归线以北，冬至日正午太阳高度最小。北半球冬至日，北半球昼短夜长，南半球相反；此时太阳直射南纬23°26′，北半球为冬季，南极圈以南出现极昼现象。 第(2)题，济南的纬度高于福建，冬季和夏季正午太阳高度始终小于福建，冬季遮阳板收起，无论高低长短都不影响采光，夏季为了增加遮阳效果，只能延长遮阳板或者降低遮阳板的高度，如右图所示。 【答案】　(1)D　(2)A 1．右图是某地区经纬网及 太阳高度等值线(A和B)示意 图，读后回答下列问题。 (1)图示时刻，太阳直射点位 于________(国家)境内。 (2)该日正午太阳高度随纬度的变化规律是__________________________；地球上出现极夜现象的范围是________________。 (3)图中等值线B的数值应为________。 (4)有关经线P的叙述，正确的是________。 A．为10°W　　　　　B．为60°W C．位于10°W以东 D．位于10°W以西 (5)下面能正确表示该日上海某中学操场上旗杆(旗杆立于O点)杆影端点移动轨迹和方向的是________。 【解析】　第(1)题，由等太阳高度线中心点太阳高度为90°，可确定等太阳高度线图的中心点(20°S，50°W)为太阳直射点，由此可确定其位于巴西境内。第(2)题，正午太阳高度的纬度变化规律是由直射点所在纬线向南北两侧递减；依据极夜发生的最低纬度与直射点纬度互余且处于不同半球，可确定出现极夜的范围。第(3)题，在太阳直射的经线上，正午太阳高度由20°S向南北递减，20°N与20°S纬度相差40°，太阳高度递减了40°，因而等值线B的数值为50°。 第(4)题，在太阳直射纬线上，经线P与50°W的太阳高度相差40°，但由于经度