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2009年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调查(一)数学.doc

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2009年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调查(一)数学

2009年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调查(一)数学 填空题: 计算:______ 已知集合,则= 某中学部分学生参加市高中数学竞赛取得了优异成绩,指导老师统计了所有参赛同学的成绩(成绩都为整数,满分120分),并且绘制了“频数分布直方图”(如图),如果90分以上(含90分)获奖,那么该校参赛学生的获奖率为 已知向量,若,则实数= 已知如图所示的矩形,长为12,宽为5,在矩形内随机地投掷1000颗黄豆,数得落在阴影部分的黄豆数为600颗,则可以估计出阴影部分的面积约为___ 命题“”为假命题,则实数的取值范围为______ 若,,则 箱子中有形状、大小都相同的3只红球和2只白球,先摸出1只球,记下颜色后放回箱子,然后再摸出1只球,则摸到两只不同颜色的球的概率为_____ 如图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的体积是 若椭圆的离心率为,一个焦点恰好是抛物线的焦点,则椭圆的标准方程为 某市出租车收费标准如下:起步价为8元,起步里程为3km(不超过3km按起步价付费);超过3km但不超过8km时,超过部分按每千米2.15元收费;超过8km时,超过部分按每千米2.85元收费,另每次乘坐需付燃油附加费1元。现某人乘坐一次出租车付费22.6元,则此次出租车行驶了_____km. 已知数列满足,且,其中,若,则实数的最小值为 已知函数的导函数,且的值为整数,当时,的值为整数的个数有且只有1个,则= 解答题:解答应写出文字说明,证明过程和演算步骤。 已知函数, (1)求函数的最小正周期; (2)在中,已知为锐角,,,求边的长. 如图,在三棱柱中,,分别为线段的中点,求证: (1)平面平面; (2)面; (3)平面 已知圆的圆心为C,直线. (1)若,求直线被圆C所截得弦长的最大值; (2)若直线是圆心下方的切线,当在变化时,求的取值范围. 已知数列的前项和为,满足,设 (1)求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式; (2)求数列中最大项; (3)求证:对于给定的实数,一定存在正整数,使得当时,不等式恒成立. 20、已知函数. (1)求函数的单调区间; (2)若函数的图像在点处的切线的倾斜角为,对于任意,函数在区间上总不是单调函数,求的取值范围; (3)求证: 2009苏锡常镇四市高三教学情况调查(一)参考答案 填空题 1、 2、 3、 4、 5、36 6、 7、 8、 9、 10、21 11、 12、9 13、4 14、4 二、解答题 15、(1) 由题设知 , …………………………………………………………… (2) …………………………………………………7 ………………………………………………………………… …………………………………………………… 16、解:(1) 平面平面………………………………4分 (2), 面;……………… (3)连接,则四边形EFGB为平行四边形 , 所以:平面……………… 17、(1);(2) 18、(1);(2) 19、(1),(2)第四项; 20、当时,增区间为,减区间 当时,增区间为,减区间 当时,函数不存在单调区间. 60 70 80 90 100 110 120 分数 人数 2 4 5 6 7 8 3 3 4 A B C A1 B1 C1 E F G A B C A1 B1 C1 E F G

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