【3年高考2年模拟】（江苏专版）2017版高考生物一轮复习 第九单元 生物个体的稳态（第34课时）植物生命活动的调节课件.pptVIP

?易混辨析????在顶端优势、茎的向光性、根的向地性以及茎的背地性中, 顶端优势和根的向地性情况一致,能体现生长素作用的两重性。茎的向光性和茎的背地性一致,能体现生长素的促进作用,只是强弱不同而已,但不能体现生长素作用的两重性。 4.生长素作用两重性的曲线分析 ? (1)从甲图可读到以下信息: ①生长素的功能具有两重性,即在一定浓度范围内促进植物器官生长,浓度过高则抑制植物器官的生长。 ②同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理效应也不同,这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根芽茎)。 ③曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果,A、B、C点以上的部分体现了不同浓度生长素对不同器官的促进效果。A、B、C点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进,也不抑制。 (2)从乙图可以读到以下信息:不同种类的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感程度高。 (3)从丙图可以读到以下信息: ①曲线中H点表示生长素促进生长的最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高,促进作用增强,而在HC段随着生长素浓度增高,促进作用减弱。 ②若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为:大于m小于M(向光一侧生长慢于背光一侧)。 ③若植物水平放置,表示出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远