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高二化学校本（一） ——了解有机化学 一、有机化学基础 在人类已知的化合物中，有机化合物占了绝大多数。与生命活动密切相关的有机化合物广泛存在于人类居住的地球上，使地球充满生机与活力。近年来，新合成的有机化合物数量以千万计，极大地丰富了我们的物质世界，满足了日益增长的社会需要，提高了人们对物质及其变化的认识。当今，有机化合物的应用已深入到人类生活的各个领域，因此学习有机化合物对提高学生的科学素养有着重要的意义。 。通过本课程模块的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展： 1. 初步掌握有机化合物的组成、结构、性能等方面的基础知识。? 2. 认识实验在有机化合物研究中的重要作用，了解有机化合物研究的基本方法，掌握有关实验的基本技能。 3. 认识有机化合物在人类生活和社会经济发展中的重要意义。主题1　　有机化合物的组成与结构 内容标准 活动与探究建议 1.通过对典型实例的分析，初步了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法，并能根据其确定有机化合物的分子式。2.知道常见有机化合物的结构，了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。3.知道通过化学实验和某些物理方法可以确定有机化合物的结构。4.通过对典型实例的分析，了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体。5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。6. 能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。 ①：李比希法分析碳氢元素含量的仪器装置与原理。②实验：甘油中碳、氢元素的检验；氯丁烷中氯元素的检验。③查阅资料或观看影像：质谱仪、元素分析仪在有机化合物组成分析中的运用。④用球棍模型、多媒体课件展示有机化合物分子的空间结构和异构现象。⑤观察：同分异构体的红外光谱和核磁共振图谱。⑥阅读与讨论：手性化合物的合成与应用。⑦通过苯、乙醇、苯酚性质比较说明有机分子中基团之间存在相互影响。⑧阅读：硬脂酸钠、烷基磺酸钠的结构特点及其乳化作用。 主题2?烃及其衍生物的性质与应用 内容标准 活动与探究建议 1. 以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。2.能说出天然气、石油液化气、汽油的组成，认识它们在生产生活中的应用。3.举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。4.认识卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯典型代表物的组成和结构特点，知道它们的转化关系。5.根据有机化合物组成和结构的特点，认识加成、取代和消去反应。6.结合生产生活实际了解某些烃、烃的衍生物对环境和健康可能产生的影响，关注有机化合物的安全使用问题。 ①实验探究：比较甲烷、乙烯、乙炔、苯的化学性质②观察实验：苯的溴代或硝化反应。甲苯与酸性高锰酸钾溶液的作用。③阅读与交流：煤、石油的综合利用。④实验：乙醇的酯化；醛基的检验；乙酸乙酯的水解。⑤实验：苯酚的化学性质及其检验。⑥实验：自制肥皂与肥皂的洗涤作用。⑦调查与讨论：苯、卤代烃、甲醛、苯酚等在生产生活中的应用，以及对健康的危害。⑧阅读与讨论：乳酸、磷脂的结构、性质特点和营养作用。 主题3??糖类??氨基酸和蛋白质 内容标准 活动与探究建议 1.认识糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。2.能说出氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，查阅资料了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。3.了解蛋白质的组成、结构和性质，认识人工合成多肽、蛋白质的意义，体会化学科学在生命科学发展中作用。 ①实验：蔗糖、纤维素的水解。②实验：酶的催化作用。③阅读与讨论：蛋白质结构的复杂性。④实验：蛋白质的性质。 主题4??有机合成高分子化合物 内容标准 活动与探究建议 1．能举例说明有机合成高分子的组成与结构特点，能依据简单有机合成高分子的结构分析其链节和单体。2．能说明加聚反应和缩聚反应的特点。3．举例说明新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域中的应用，讨论有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献。 ①阅读与交流：常见塑料、合成纤维和合成橡胶的应用与合成。②实验：区别聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯。③阅读与交流：高分子膜、导电塑料、可降解塑料、医用高分子、高分子涂料、液晶显示材料（LCD）的性能与应用。④实验：聚苯乙烯的解聚，酚醛树脂的合成。 1