15函数模型及应用.docVIP

第15讲：函数模型及应用 一、要点回顾 解应用题，首先应通过审题，分析原形结构，深刻认识问题的实际背景，确定主要矛盾，提出必要的假设，将应用问题转化为数学问题求解；然后，经过检验，求出应用问题的解。比近几年高考应用题来看，顺利解答一个应用问题重点要过三关，也就是要从三个方面来具体培养学生分析问题和解决问题的能力。 （1）事理关：通过阅读，知道讲的什么，培养学生独立获取知识的能力。 （2）文理关：需要把实际问题的文字语言转化为数学的符号语言，用数学式子表达数学关系。 （3）数理关：在构建数学模型的过程中，要求学生有对数学知识的检索能力，认定或构建相应的数字模型，完成由实际问题向数学问题转化。构建了数学模型后，要正确解出数学问题的答案，需要扎实的基础知识和较强的数理能力。 二、复习建议： 解决实际问题请注意审清题意，合理建立函数模型。常见的函数模型有一次函数，二次函数，指数函数()，分式函数，分段函数等模型。 三、基础训练 1.产品生产件数x与成本y（万元）之间有函数关系y=300+20x-0.1x2,若每件产品成本均不起过7万元，则产品产量至少应为______________________件. 2.有一批材料可以建成200m的围墙,如果用此材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地,中间用同样的材料隔成三个面积相等的矩形(如图所示),则围成的矩形最大面积为 (围墙厚度不计) 3. 据某校环保小组调查,某区垃圾量的年增长率为b,2003年产生的垃圾量为at,由此预测2008年的垃圾量为 t. 4、某车站有快、慢两种车，始发站距终点站7.2km,慢车到终点需16min，快车比慢车晚发3min，且行驶10min后到达终点站。分别写出两车所行驶的路程关于慢车行驶时间的函数关系式 四、例题讲解 例1、提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况。在一般情况下，大桥上的车流速度v(单位：千米/小时)是车流密度x（单位：辆 /千米）的函数。当桥上的的车流密度达到200辆/千米时，造成堵塞，此时车流速度为0；当车流密度不超过20辆/千米时，车流速度为60千米/小时，研究表明；当时，车流速度v是车流密度x的一次函数. （Ⅰ）当时，求函数的表达式; （Ⅱ）当车流密度为多大时，车流量（单位时间内通过桥上某观点的车辆数，单位：辆/每小时）可以达到最大，并求最大值（精确到1辆/每小时） 例2:为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗，房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层。某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层，每厘米厚的隔热层建造成本为6万元。该建筑物每年的能源消耗费用C（单位：万元）与隔热层厚度x（单位：cm）满足关系：C（x）=若不建隔热层，每年能源消耗费用为8万元。设f（x）为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和。 （Ⅰ）求k的值及f(x)的表达式。 （Ⅱ）隔热层修建多厚时，总费用f(x)达到最小，并求最小值。 第15讲：函数模型及应用作业 一、填空题 1、某学生离家去学校，为了锻炼身体，一开始跑步前进，跑累了再走余下的路程，下图中，纵轴表示离学校的距离，横轴表示出发后的时间，则下列四个图形中较符合该学生的走法的是 _________________ 2、在一定范围中，某种产品的购买量y吨与单价x元之间满足一次函数关系，如果购买1000吨，每为800元，如果购买2000吨为700元，一客户购买400吨，单价应该是_____________元 3、某细菌每20分钟分裂一次（一次分裂为2个），经过3小时后，这种细菌可由一个分裂成____________________________个。 4、在国内投寄平信，每封信不超过20克重付邮资50分，超过20克重而不超过40克重付邮资100分，将每封邮资（分）表示为信重x（0x≤40） 3 O t d B d0 t0 O t d C d0 t0 O t d D d0 t0 O t d A d0 t0