英语PEP复习讲稿.pptVIP

关于小学英语毕业复习的一些思考 宜良县匡山小学 耿萍 一、关于听力部分 1、听力注重功在平时，课堂坚持多讲英语，多听 磁带，多设情景。 听前：调整状态，积极准备 （看词，看句，找不同，明白做什么） 2、针对题型的听力技巧剖析 A、听录音，选字母和单词、数字。 注意易混对象： ①读音易混：L R I Y E /bed bad ②形状易混：b d p q 对策：平时读准 听时细心 看清看准 注意检查 数词：熟练掌握：（多做变化认读训练，数字游戏 扑克） 准确认读：抓住每题间间隔时间做好准备。 快速反应 B、听短语和句子 ①听前准备 ②听时会抓关键词 ③给三遍播放明确分工，避免一个小困难影响大全局 3、注意培养听力品质 a、听力题的开始时间在磁带响起前尽可能早的时间。 （备战，状态进入是关键。） b、做听力一旦开始就没有休息时间，每一秒都是为下秒 的准备 c、听力题的结束甚至在考试完全结束之时，有些填空题 可以在做读写过程中找到答案。 听力品质培养 专注 细心 敏捷 准备在前 二、关于阅读理解 （二）英语阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话 所谓“找原话”，就是要找到阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。 我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。 （三）英语阅读理解正确的解题方法和技巧——看要求 （四）英语阅读理解正确的解题方法和技巧——答问题 所谓“答问题”，就是要让学生在根据阅读理解问题的要求来回答相应的问题，回答问题力求做到以下诸点： 1、不可不答；不答则无分。特别是判断题，选择题。 2、不乱答；乱答也不得分。看清要求，是打勾打叉还是“T” “F”。或者是“W” “R”，是填ABC 还是填123，不要因为不认真而丢分。 3、有据而答。实在没有理解清楚的地方，看清该题与原文最接近的部分，大胆猜测判断答题。 阅读素质培养 快速 细心 大胆 广博 关于写作指导 学情分析： 1、学生基础差，底子薄，起点低，没有经过全面系 统的训练。 2、时间紧，任务重，四年知识一朝考验，没有足够 时间进行充分准备。 3 、词汇量太少，句型掌握不多，语法基础薄弱。 4 、之前重视不足，没有做好铺垫工作。 题型分析 素材作文： 提供图片或者语言文字片段，协助学生打开 思路展开写作。 照顾大多数学生情况，大大降低了学生在词汇因为生疏打不开思路；语法基础薄弱等困难。 写作训练10要诀： 1、教会学生审题.（ 题目要求，几句话，说清楚什 么，具体写作要求等） 2 、教会学生看材料。（ 看图片，看语言材料） 3 、多用短句，少用长句。多用熟悉短语，少用生僻 词汇。 4、使用熟悉句式，避免自己造句。平时该背的要背。 5、学会在材料中寻求帮助。 写作训练10要诀： 6、 教会学生写标题。 7、规范标点符号的书写。 8、规范大小写。 句首大写，专有名词，人名、地名、星期、月份要大写。 9、注意语法，避免语法错误。 10、写完通读检查，再次完善全文。 写作素质培养 规范 工整 清楚 用英语思维 听时：a、听清楚，看清楚，选正确 b、遇到困难不停留，跟上磁带进度 c、给每一遍播放分好工。 ①听 ②查 ③补漏 听完：检查，补漏 平时就要计较 C、听对话 ①听前准备 ②注意联系上下句。 ③全神贯注，融入情景。 （一）阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料 所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，