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- 2016-06-01 发布于湖北
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第十一章 能 力? 1、名词解释:能力、才能、天才、知识、技能、智力、特殊能力、模仿能力、晶态智力、液态智力、比纳(奈)——西蒙量表、韦克斯勒智力量表、智商。 2、试述能力与知识、技能的关系。 3、阐述吉尔福特的智力结构理论。 4、能力发展的一般趋势有什么特点? 5、阐述能力发展的个体差异及制约能力形成和发展的因素。 第一节???? 能力概述 一、能力的涵义 (一)什么是能力 能力是指能够顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征 能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利进行的心理特征 能力与活动紧密联系 人的能力是在活动中形成、发展和表现出来的,同时也是从事某种活动必须的前提 能力属于个性心理特征范畴,它与心理活动过程不同 能力包括两个涵义: 个体的实际能力 个体的潜在能力 (二)才能与天才 能力的完备结合称为才能,而能力最完备的结合是天才 需要指出的是,某种单一能力即使达到很高的发展水平,也不能称为天才,仅称为“偏才” 天才不是先天资质的结果,先天素质只是天才形成的基础 多种才能的培养离不开后天环境、教育和训练等因素,同时还需要自己的主观努力以及社会历史条件社会的进步以及时代发展的要求 二、能力与知识和技能能力、知识和技能三者之间虽紧密联系,但也有重要的区别:知识是人类社会发展的经验总结和概括。技能则是在活动中由于练
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