基因在亲子代间的传递分析.ppt

一、基因与染色体 染色体、 DNA、基因、三者之间 的关系是怎样？ 5.每种生物的体细胞中，染色体是（ ） A.数量一定，结构相同，成对的 B.数量一定，结构不同，成对的 C.数量不一定，结构不同，成对的 D.数量不稳定，结构相同，成对的 二、基因在亲子代间的传递规律 人的体细胞中有23对染色体，每对染色体的一条来自父亲，一条来自母亲 * 1.“种瓜得瓜，种豆得豆”，体现了生物的什么现象？ 2.父母究竟把什么传递给了后代子女,才使子女像父母呢？通过什么途径传给下一代呢？ 基因在亲子代间的传递 第二章第二节 基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。 染色体由蛋白质和NDA两部分组成。 染色体的组成 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 基因 DNA 染色体 染色体，DNA和基因三者关系图解 、 、 、 基因 注：一条染色体上有一个DNA分子 一个DNA分子上有数万个基因 基因 DNA 染色体 细胞核 细胞 生物体 生物体、细胞、细胞核、染色体、DNA、基因 1.人体细胞中有多少对染色体？ 23对（ 条） 46 2.染色体一般呈现什么形状？ X形 人体细胞中的染色体 3.染色体在体细胞中怎存在的？ 染色体在体细胞中成对存在的。 【观察与思考】 在人的体细胞中，基因是成对的还是单个存在的？ 因为体细胞中染色体是成对的，所以基因也是（ ）的，而且位于成对染色体的（ ）位置上 成对 相同 A A 基因与染色体 每个染色体的DNA链均由相当多的基因组成。 不同的基因决定不同性状。 基因和染色体 2.基因是染色体上控制生物性状的DNA片段 3.每种生物体细胞内的染色体数目是一定的，染色体是成对存在的，基因也是成对的，且位于成对染色体的相同位置上 4.一种性状是由一对基因控制的 1. 染色体由蛋白质和NDA两部分组成 1.如图所示的生物结构表示的是（ ） A.一个DNA分子 B.一个染色体 C.一个基因片段 D.一个精子 A A 生命是从一个受精卵开始的。 受精卵 父方→精子 母方→卵细胞 新个体 受精 发育 亲代通过生殖过程把基因传递给子代，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 小组讨论：请完成下面的填图，看谁填得正确 生殖过程中染色体的变化 生物学家通过对多种生物的观察研究得出 结论：精子和卵细胞所含染色体数是体细胞的一半。并且是体细胞中每对染色体的一条。 生殖过程中染色体的变化 A a a A 来自父方 来自母方 推理： 生殖过程中染色体数目的变化 父 母 23条 23对 46条 新个体 精子 卵细胞 23对 受精卵 23对 23条 请写出染色体变化的规律 （用 n、2n 表示） 亲代 （ ） 生殖细胞（ ） 子代 （ ） 2n n 2n 小 结 2.细胞核内的染色体是成对存在的，基因也是成对的。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。 3.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 1.性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代的。 1.生物体的各种性状都是由 控制的。性状的遗传实质上是亲代通 过 把 传递给子代。 2.在有性生殖过程中 和 就是基因在子代间传递的“桥梁”。 基因 生殖过程 基因 精子 卵细胞 练一练 18条（ 9对） 白菜 14条（ 7对） 豌豆 38条（19对） 猪 78条（39对） 犬 生殖细胞 体细胞 染色体数目 生物 3.下列生物生殖细胞中染色体数目填入下表。 39条 19条 7条 9条 4.天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育 成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有 的（ ） A、性状 B、细胞 C、遗传物质 D、细胞膜 C 5.生殖细胞中染色体数目是体细胞中 染色体数目的（ ） A、两倍 B、一半 C、相等 D、略少 B 6.父母的基因是怎样遗传给子女的（ ） A.通过父母的言传身教 B.通过孩子的学习和模仿 C.通过长期的共同生活 D.通过生殖细胞 D 3.下列关于基因的叙述，正确的是（ ） A.动物和植物细胞内没有基因 B.只有受精卵中才有基因 C.只有生物的体细胞中才有基因 D.受精卵内含有父母双方的基因 D 4.已知水稻体细胞的染色体数是24条，它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（ ） A