教科版思品八下《做大自然的朋友》要点分析.pptVIP

认真观察四幅图，回答以下问题： 我为“创模”做贡献 1、创建“绿色校园”活动。 2、参与“绿色家庭”活动。 3、投身社会的环保活动。 创建“绿色校园”活动 搞好校园环境卫生 爱护花草、树木，营造美好环境 节约用水、用电，节约粮食 树立环保意识，学习环保知识和法规 …… 参与“绿色家庭”活动 少用或不用一次性餐具 尽量少用塑料袋 购买使用无磷洗衣粉 …… 投身社会的环保活动 保护鸟类，不吃野生动物 开展环保宣传，阻止举报破坏环境的行为 植树造林，美化环境 保护母亲河…… 各位老师和同学： 自然资源作为人类赖以生存和发展的基础 ，我们要应该珍惜大自然。为了营造节约资源的良好氛围，我们倡议： 1、节约资源 减少污染 （1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 （2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色消费 环保选择 （1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。 （2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。 3、重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 4、分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 5、保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6、讲究卫生 保护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 节约资源，保护环境，刻不容缓。让我们行动起来，从我做起，从一点一滴做起 ，造福后代贡献自己的力量 。 标语 2.绿水青山是我家，大家不要破坏他 3.保护环境，人人有责 4.环境与人类共存，开发与保护同步 5.贯彻环保教育，宣导环保资讯 6.生产绿色产品，节约地球资源 .珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵 55.爱护我们的地球从点点滴滴做起； 56.不要旁观，请加入环保行动者的行列；  1、节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣2、选择低碳 绿色相伴3、倡导低碳生活 呵护生态家园 共享碧水蓝天4、低碳生活一小步 品德时尚一大步5、节能是一种美德 环保是一种时尚 * 请欣赏古诗《画》： 远看山有色， 近听水无声， 春去花还在， 人来鸟不惊。 （1）、这四幅图共同反映了什么问题？并说说此问题的含义。 答案：反映了我国面临着严重的环境问题。环境问题是指 人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。 （2）、这个问题会带来什么样的危害？（为什么要保护环境?） 答案：①威胁生态平衡。②危害人类健康。③直接制约着我国经济和社会的可持续发展。因此，保护环境功在当代，利在千秋。 （3）你认为我们以后在经济建设中应如何处理保护环境与经济建设的关系？ 既要发展经济也要保护环境，不能以牺牲环境为代价发展经济。 第三课 做大自然的朋友 一、人类的责任 小林一家生活在一条小溪旁。以前，小溪清澈见底，人们常在小溪里捕鱼捉虾，洗米洗菜。后来，小溪的水渐渐变得浑浊起来，可爱的鱼虾不见了踪影，人们也不敢在小溪里洗米洗菜了。原来，小溪的上游建了一座工厂，工厂的污水直接排放到小溪中。小溪被污染了。 当地一些居民认为，工厂污染环境，应将其关闭。 还有一些居民认为，工厂能带动就业，促进经济发展，应将其保留甚至扩大规模。 面对这种情况，你认为 应该怎么做？为什么？ 一、人类的责任 面对自然，人类唯一的选择： 实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。 1、保护大自然是人类的共同责任。 2、实施可持续发展战略的含义和要求 （1） 可持续发展就是能满足当代的需要，而又不损及未来世代满足其需的要的发展。 （2）可持续发展战略要求人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。 讨论：可持续发展的思想是否会阻碍全球经济的发展。 1943年美国洛杉矶光化学烟雾事件 夏季，美国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市四分之三的人患病。 本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞，这些废水排入海湾后经过某些生物的转化，形成甲基汞。这些汞在海水、底泥和鱼类中