作文训练语言传神关乎情.ppt.ppt

* 语言传神关乎情 执教者： 金清三中 常建祥 1、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 2、吟成五个字，拈断数茎须。 3、纵为三十车，一字不可捐。 4、两句三年得，一吟双泪流。 5、兴酣落笔摇五岳，诗成啸傲凌沧州。 6、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 一、书海沉钩： 二、文苑撷英： 1、范仲淹千银答谢一字师 “云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。” 风 2、夏衍终前易字请医生 “不是叫医生，是请医生。” 3、毛泽东词句三易其字 原驰蜡象 腊象 三、故友重访： 1、只觉得绿意扑眼而来。 2、黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八绿得闲。 3、不幸中国人却奉为人的处世金针。 4、狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。 5、（孔乙己）便排出九文大钱。 　 （孔乙己）从破衣袋里摸出四文大钱。 6、围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气。 7、(1)山谷填满了绿色。 　 (2)学生们仍不住的向大海丢眼。 8、花香与海的咸味混到一起，浪漾在空中。 四、举一反三： 1、（婵娟怒视，手指宋玉说）宋玉，你 辜负了先生的教诲，你是没有骨气 的文人! 2、（婵娟怒视，手指宋玉说）宋玉，你辜负了先生的教诲，你这没有骨气的文人！ 3、一钩已足明天下，何必清辉满十分。 4、一钩已足明天下，何况清辉满十分。 五、看我“小试牛刀” 1、人物：张大伯　　情景：从猪圈出来 　　要求：着重刻画他的动作。约20字。 　　（一）表现他的干净 （二）表现他的邋遢 2、描摹苍鹰发现猎物，出击的情状。 　要求：着重描摹苍鹰当时的神态动作。50字左右。 3、情节要素：一辆破旧的摩托车，声音很大，夜归，　　　　　　　惊扰了我的睡意。 　　要求：　　表现我的反感、厌恶之情。100字左右。 　　提示：　　“破旧，音大”欠具体，须描写。 　　　　　　　“惊扰”情状欠具体。 1、人物：张大伯， 　　情景：从猪圈出来， 　　要求：着重刻画他的动作 　　　　　约20字 　　 　　　 　　　　　 （一）表现他的干净 张大伯跳出猪圈，拍拍手，在地上蹭了蹭脚。 （二）表现他的邋遢 张大伯翻出猪圈，抹抹手，甩甩脚。 *