八物全眼睛与视力矫正（教学课件）.ppt.ppt

第六节 神奇的眼睛 ——眼睛和视力矫正 部分 漳潭中学 孙立仁 【学习目标】 1、了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理. 2、了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法. 3、培养跟他人交流与合作的意识与能力. 4、形成自觉保护视力的意识. 知识回顾 探索新知 一、眼睛 人眼看物体和凸透镜像的原理是一样.物体在视网膜上成的是缩小、倒立的实像.来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体. （见下图） 我们是如何看到物体的 人眼看物体和凸透镜像的原理是一样.物体在视网膜上成的是缩小、倒立的实像.来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体. 正常的眼睛自我调节本领较强，可以使远近物体的像都能成在视网膜上.因此能看清远处或近处的物体.（如图所示） 老花眼、远视眼与近视眼的成像情况 看近处的物体时，远视眼和老花眼将像成在视网膜后.（青少年出现这种情况称远视眼，老年人出现这种情况称为老花眼.） 看远处的物体时，近视眼将物体的像成在视网膜前.（如图所示），这种现象在青少年中比较常见. 二、视力的矫正 （一）近视眼视力的矫正 近视眼是由于光“过早”地会聚，从而使像成在视网膜前，那么能否通过一些办法使光线“较迟”地会聚，从而使得像成在视网膜上？ （二）、远视眼视力的矫正 远视眼是由于光“过迟”地会聚，从而使像成在视网膜后，那么能否通过一些办法使光线“较早”地会聚，从而使得像成在视网膜上？ 结论 对近视眼和远视眼应如何矫正它们的视力？ 近视眼可通过戴合适的凹透镜改善物体在视网膜上的成像情况； 老花眼和远视眼可通过戴合适的凸透镜改善物体在视网膜上的成像情况 【板书设计】 4.6 眼睛与视力矫正 一、眼睛 1、眼睛的构造 2、正常眼、近视眼、老花眼和远视眼的成像情况 （近视眼看远处的物体时，像成在视网膜前；老花眼和远视眼看近处的物体时，像成在视网膜后） 二、视力的矫正 近视眼可通过戴合适的凹透镜改善物体在视网膜上的成像情况； 老花眼和远视眼可通过戴合适的凸透镜改善物体在视网膜上的成像情况. 重点难点 1、重点： （1）近视眼、老花眼和近视眼的成像情况。 （2）近视眼和近视眼视力的矫正 。 2、难点： 近视眼和近视眼视力的矫正方法的探索 * 1、凸透镜、凹透镜具有怎样的光学性质？ 2、凸透镜成像具有什么特点？ （一焦分实虚，二焦分大小；物近像远像变大，物远像近像变小. 学 习 过 程 学 习过 程 学 习 过 程 学 习 过 程 学习 过程 学 习过 程 学 习过 程 学 习过 程 *