台灣的位置與範圍-屏東縣立潮州國民中學.doc

一年級地理第一節台灣的位置與範圍 上課講義（由簡淑屏老師提供） 班級： 姓名： 座號： 認識「相對位置」的概念 1.說出「相對位置」的定義 (表示兩個事物間的相對關係，在地表上通常以方位來表示之。 2.說出「四方位」及「八方位」的表示方法 (四個基本方位分別是 （E）、 （W）、 （S）、 （N）。 (再將四方位細分為(菲律賓位在台灣的方。??舉出真實生活的例子我在教室位置的第行、第列。o）以東為 半球，稱為 經；以西為 半球，稱為 經。 c.東、西經分別各 度，而東經180o和西經180o為同一條線，又稱為國際換日線。 （3）緯線：地表上和赤道平行的線，為 向。 a.將地表和南極、北極點距離相等的點連結成線，即為緯度0o線，稱為 。 b.赤道（緯線0o）以南為 半球，稱為 緯；以北為 半球，稱為 緯。 c.南、北緯分別各 度。 d.緯度23.5o稱為 線；大於66.5o稱為 圈；90o稱為 點。 （4）比較經緯線的差異 【圖1-1-10】 ＊每條經線長度 （相同或不同）；緯線長度不一，最長的緯線是 。 ＊經線影響 ；緯線影響 。 6.指出台灣的絕對位置 （1）台灣位在 經 － 度； 緯 － 度。 （2）台灣位在 半球、 半球。 （3） 線（23.5 oN）通過台灣的花蓮、嘉義縣。 ＜補充＞比例尺 1.定義：依一定比例縮繪，圖上距離與實際距離的比例，稱為 或縮尺。 2.比例尺的公式＝（ ）距離/（ ）距離 ＊比例尺2＝圖上面積/實際面積 ＊地圖的4大要素： 、 、 、 。 了解「時區」的概念 1.說出影響世界各地時間不一致的原因 (受到地球自轉的影響，各地看到太陽的時間不一樣。??說出時區的算法（?）地球自轉一周共???度，正好需要??小時。??????＝????????? 每一時區為度經度，共分成個時區，剛好各相差?個小時。………一共分為24個時區。 （3）0度經線向東的時間較快，用加的；向西的時間較遲，用減的。 【注意1】不要經過經度180 o，否則必須考慮日期(經度180 o為國際換日線)。 【注意2】以24小時制的時間來計算。 【注意3】超過24小時要進一天；少於0時要減一天。 （4）舉出真實生活的例子 (中國大陸的經度範圍約75-135 oE，橫跨4個時區範圍，但為方便、統一，以 為中央經線（120 oE），制定全國統一的時間，稱為「中原標準時間」或「東八區」，但實際上，中國東、西部的居民看到太陽的時間不一樣，故導致生活作息不一致。 認識台灣的範圍與行政區劃 1.指出台灣四周海域的名稱 東面臨 洋；西隔 海峽與中國福建相望；南瀕 海（與菲律賓隔巴士海峽相鄰）；北為 海。 2.指出台灣的範圍 台灣除了台灣本島外，還包括附屬島嶼(附屬於台灣各縣市的小島，如基隆的棉花嶼、花瓶嶼、彭佳嶼、宜蘭的龜山島、屏東的琉球嶼、台東的綠島、蘭嶼)，以及離島 群島（64個）、 列嶼（8個）、 、 及 諸島中的東沙、太平島（高雄市管轄），共由86個島嶼組成，總面積為36000㎞2。 3.說出台灣行政區劃的現況 （1）台灣的行政區共分成 級（但目前已凍省），有 個直轄市，共有 個縣、 個省轄市。 （2）台灣的2個直轄市：北為 市；南為 市。 （3）台灣的五個省轄市為 市、 市、 市、 市、 市。 （4）台灣最中央的縣市為 縣(唯一位在內陸，不靠海的縣)。 （5）行政等級圖示法 台灣省 直轄市