2013届高三数学独立性检验的基本思想及其初步应用2.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于北京
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2013届高三数学独立性检验的基本思想及其初步应用2.doc

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生活中的独立性检验问题 独立性检验在实际生活中有广泛的应用,解决该类问题的关键是准确的运算。 例1 为了研究色盲与性别的关系,调查了1000人,调查结果如下表所示: 男 女 正常 442 514 色盲 高考资源网38 6 根据上述数据,试问色盲与性别是否是相互独立的? 解析:由已知条件可得下表 男 女 合计 正常 442 514 956 色盲 38 6 44 合计 480 520 1000 依据公式得。 由于,∴有的把握认为色盲与性别是有关的,从而拒绝原假设,可以认为色盲与性别不是相互独立的。 评注:根据假设检验的思想,比较计算出的与临界值的大小,选择接受假设还是拒绝假设。高考资源网 例2 考察黄烟经过培养液处理与否跟发生青花病的关系,调查了457株黄烟,得到下表中的数据,请根据数据作统计分析。 培养液处理 未处理 合计 青花病 25 210 235 无青花病 80 142 222 合计 105 352 457 解析:根据公式得 由于,说明黄烟经过培养液处理与否跟发生青花病是有关系的。 评注:计算的值与临界值的大小进行比较即可。 练习: 1.在研究某种新药对猪白痢的防治效果问题时,得到以下数据: 存活数 死亡数 合计 新措施 132 18 150 对照 114 36 150 合计 24

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