2013届高考生物第二轮专题复习教案2.docVIP

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  • 2016-05-31 发布于北京
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2013届高考生物第二轮专题复习教案2.doc

高中生物二轮专题复习学案:5.3 人体的稳态和免疫(新课标)【考纲点击】 1、稳态的生理意义。 2、神经、体液调节在维持稳态中的作用。 3、体温调节、水盐调节和血糖调节。 4、人体免疫系统在维持稳态中的作用。 5、艾滋病的流行和预防。 6、模拟尿糖的检测。 【核心要点突破】 一、内环境的作用 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,图解如下: 1、内环境中可能存在的物质:水、葡萄糖、氨基酸、无机盐、核苷酸、血浆蛋白、激素、抗体、维生素、甘油、脂肪酸、神经递质、二氧化碳等。 2、内环境可能进行的生理反应,如抗原与抗体结合、缓冲物质对酸、碱性物质的缓冲。 【典例1】(2010·安徽高考·T5)下列关于内环境的叙述,正确的是 A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B.内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 【解析】选D。内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素减少;内环境具有一定的渗透压、酸碱度等理化性质,可以通过机体各器官、系统的生理活动维持内环境的相对稳定;细胞是生物体结构和功能的基本单位,是机体代谢的主要场所。 二、神经——体液调节在维持稳态中的作用 1、神经调节与体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 传递方式 电信号、化学信号

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