黑台中学标准化学校建设自评报告详细分析.docVIP

标准化学校建设自评工作报告 密山市黑台镇中学校长 薛全昌 尊敬的鸡西市教育局领导和专家： 首先，我代表密山市黑台镇中学全体师生热烈欢迎各位领导和专家莅临我校检查、指导工作。 我们黑台镇中学创建于1959年，位于密山市区西郊28公里的黑台镇，曾是密山区域内一所知名度较高的农村完全中学，2000年学校高中部迁往密山市内，并入职业教育中心（也称密山四中），初中部分留在了黑台镇，变成了一所农村初级中学。我校50多年的办学历程，不但积淀了深厚的文化底蕴和优良传统，也为国家建设和密山地区经济发展培养了很多合格人才。目前，学校占地面积72,189平方米，建筑面积5900平方米，有17个教学班，612名在校生，有校长兼党支部书记1人，有副校长3人，分管德育、教学和安全工作，有工会主席1人。学校实行校长包学年制度（三名副校长和工会主席各主抓一个学年），学校内设政教处、教务处、总务处、安全办、助学办、团委和舍务办等机构，在学校领导班子的带领下各职能部门分工合作，共同开展教育教学工作。学校现有在岗教师78人，其中专任教师67人，中学高级教师8人，中学一级教师34人；专科以上学历100%，其中本科学历45人。05年以来，我校涌现出县（区）级骨干校长1人，鸡西市级骨干教师4人，密山市级骨干教师12人，出示过省级公开课的有2人，出示过地级公开课的有4人，出示过密山市级公开课的有19人。在密山市教育局举办的中小学教师课堂教学大赛中，我校共有11人次获得密山市级奖励，有1人在鸡西市级复赛中获奖。在全校教职工的共同努力下，我校的教育教学质量逐年提升，2009年我校有32人正取密山一中；2010年我校有38人正取密山一中；2011年我校有40人正取密山一中。在2010年密山市中小学生运动会上，我校获得乡镇组团体总分第一名（八连冠）。2009年，我校被评密山市“体育工作先进集体”和鸡西市级文明单位标兵；2010年，我校被评为密山市级“教学工作先进集体”；2011年，我校被评为密山市教育系统“全面先进集体”。 为了在地、市（县）两级教育行政部门和督导部门的正确领导下，有效开展标准化学校建设工作，规范办学行为，加快教育现代化，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，黑龙江省义务教育学校标准化建设》。面向全体学生，关注每一个学生的健康成长，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生全面发展。生命教育为主题的教育活动不断深入：是将生命教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中，营造、师和谐的人际关系；是通过心理，培养学生具有良好的心理素质、道德品质和健康人格，使他们懂得自尊、自爱、自重，增强他们的自控能力；是安全疏散演练活动，使学生学会了遇到危险知道如何逃生，如何保护自己的生命。我校严格执行《国家课程方案》，坚决开齐课程，开足课时，并认真制定了具体的管理方案，进一步规范了教学常规，强化了备课、上课、批业布置与批改、课后辅导、质量监测和质量分析等各个环节的管理。教务处坚持每天查课，定期检查教案和学生作业。要求教师布置要科学合理设计作业内容，要有针对性、典型性和层次性，注重能力培养和思维创新。教务处认真组织好期中和期末考试及质量分析，并根据反馈出来的信息及时调整教学管理方向，有针对性的指导教师进行反思，及时总结经验和不足。我们坚持让教学骨干担任教研组长和备课组组长，积极倡导集体备课，集体教研，充分发挥他们在学科教学中的专业引领作用。学校领导随时推门听课，发现问题及时纠正，及时整改，大大提高了管理效率。 3、鼓励和支持教师参加各级各类教科研活动： 我校坚持把“教研”和“科研”工作有机结合起来，积极构建以校为本的教科研工作网络，积极开展各级各类教研活动，鼓励和支持教师开展课题研究，提高教师专业发展水平和教学能力。积极创造条件为教师参加上级教科研活动提供帮助，鼓励教师投身课程改革实践。如2010年10月，我校王巍、姚钢等教师出出示了密山市级公开课。学校选派三位副校级领导分别参加了不同类别的岗位培训活动。还有我校申报的鸡西市“十一·五”重点科研课题已圆满结题，正在积极申报“十二·五”科研课题。在课堂教学实践中我校各学科逐渐建立了“自主、合作、探究”为主的课堂教学模式，民主、平等、和谐的师生关系逐渐确立起来。 （六）、按政策招生，实行常态分班，扩大学生活动空间： 我们认为教育是社会公平的起点，在学校里提均衡发展，首先应该是配课的均衡和分班的公平，所以我们认真执行上级教育行政部门的招生政策，均衡配备任课教师（积极推进大循环教学），按计划招生，按学区招生，根据小学毕业成绩，男女分组，电脑派位均衡分班，不设重点班，使师生两个方面都有公平发展的机会。同时，我校严格转入、转出手续，坚决控制学生流失。每学期初，校长都要与班主任签订《控辍责任状》，对不能及时返校的学生做好家访，坚持把“控