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                潍坊护理职业学院学期授课计划
学    年	  2015-2016      	学    期	   第一学期    		课程名称	      中医护理学     		课程类别	公共基础课□专业基础课□专业课  选修课□		计划总时数	           36            		已授总时数	            0            		本学期授课时数	           36            		考核类别	考试□  考查		系部	         护理系           		教 研 室	       社区教研室         		授课专业	         护 理            		授课班级	2014级高职护理(英语护理)军8、9班		任课教师	         张世文            		
审 核 意 见
教 研 室	系部	教 务 处		
主任:
年  月  日	
主任:
年  月  日	
处长:
年  月  日		                学期授课计划编写说明
周学时	理论学时	实践学时		2	28	8		课
程
教
学
目
标	知
识	1.掌握阴阳五行学说的基本内容。
2.掌握中医脏腑气血津液的生理功能。
3.熟悉外感六淫、戾气、内伤七情、瘀血的致病特点。
4.掌握中医护理学的基本特点、护理原则和中医一般护理。
5.熟悉辨证施护方法;了解养生预防的基本知识。
6.掌握中药、方剂的基本知识。
7.了解经络、腧穴的基本知识,掌握中医常用护理技术。
			技
能	具有运用中医护理理论、知识和技能对护理对象进行护理的能力。
2.具有规范、熟练运用常用中医护理技术如针灸、推拿、拔罐、刮痧等中医疗法及护理的能力。
3.学会辨证施护和中药的用法。
			素
质	1.树立辩证唯物主义世界观和中医护理的整体观、热爱祖国医学。
2.培养学习中医的兴趣,正确理解中医护理的特色和优势。
3.具有良好职业道德和敬业精神,明确全心全意为人类健康服务的思想		教
材
分
析	选用教材:国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材,《中医护理学》(温茂兴主编,供护理、助产专业用)			教材特点及适用性分析:具有可读性和实用性,体现了职业教育的特点。			参考教材:国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材,《中医护理学》(温茂兴主编,供护理、助产专业用)			调整说明:		教
学
形
式	(包括教学方法、教学手段等)
理论讲授、多媒体演示、案例教学法、举例分析、提问法、讨论法等		备
注			
学期授课计划插页  
周 次
时 间	授 课
顺 序	授   课
内   容	课  时
目  标	学
时	教学
活动		
第一周
(8.31—9.4)		学院集体活动			
		第二周
(9.7—9.11)	1	 绪论
中医护理学发展概况
中医护理学基本特点
整体观念
二、辨证施护	了解中医护理学的发展概况
掌握中医护理学的基本特点	2	理论讲授
多媒体演示
提问讨论
案例教学
举例分析		第三周
(9.14—9.18)	  2	中医护理基础知识
阴阳学说
一、阴阳的基本概念
阴阳学说的基本内容
三、阴阳学说在中医护理中的应用	掌握阴阳的基本概念和特征
掌握阴阳学说的基本内容
掌握阴阳学说在中医学中的应用	2	理论讲授
多媒体演示
提问讨论
案例教学
举例分析		                    
                     学期授课计划插页  
周 次
时 间	授 课
顺 序	授   课 
内   容	课  时
目  标	学
时	教学
活动		
第四周
(9.21—9.25)	3	
第二节五行学说
五行的基本概念
五行学说的的基本内容
五行学说在中医护理中的应用	熟悉五行的概念、特征与归类推演
掌握五行学说的基本内容
掌握五行学说在中医学中的应用	2	理论讲授
多媒体演示
提问讨论
案例教学
举例分析		第五周
(9.28—10.2)		国庆放假					第六周
(10.5—10.9)	4	脏腑
五脏:心肝脾肺肾的生理功能和生理特性
六腑:胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦的生理功能和生理特点
脏腑之间的关系	掌握心肝脾肺肾的生理功能和生理特性
掌握胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦的生理功能和生理特点
了解脏腑之间的关系	2	理论讲授
多媒体演示
提问讨论
案例教学
举例分析		
                          
                   学期授课计划插页  
周 次
时 间	授 课
顺 序	授   课 
内   容	课  时
目  标	学
时	教学
活动		第七周
(10.12—10.16)	5	第四节
气:气的概念、生成、功能、运动、分类
血:血的概念、生成、循行
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