曹冲称象的故事第3课时 称重我很行 课件 人教版数学三年级上册.pptxVIP

第3课时称重我很行曹冲称象的故事

调查下面动物有多重，并填表。约1克约25克约100千克约500千克约2吨约150吨

比一小组合作：准备上面的物品掂一掂，比一比轻重。

这样比不出来，需要称一称，再比较。比一比：苹果和橙子的重量。我掂一掂，发现橙子比鸡蛋重。

226克195克苹果比橙子大约重30克。

称一称称一称常见的物品，看看1克、1千克或1吨这样的物品有多少。5粒黄豆大约是1克。1千克西红柿大约有6个。

100千克200千克300千克400千克500千克600千克700千克800千克900千克1000千克1袋粮食重100千克，10袋重1吨。1吨

小组活动选择合适的秤称一称大家带来的物品有多重。选一选?：小组内讨论哪些物品适合用哪种秤称量，理由是什么。

称一称?：按照分工，轮流操作秤，称量物品并记录质量。

记一记?：记录员负责记录每次称重的物品名称、所用秤的类型及质量。

?全班讨论?：讨论不同秤的优缺点，以及在实际生活中如何根据需要选择合适的秤。?小组汇报?：每组选派代表，分享称重过程中的发现、遇到的挑战及解决方法。

计量下面的物体有多重，用哪个单位合适?选一选吨克千克

想一想如果要称出特别轻的物体的质量，你有什么办法吗?示例：累积法（测多算少）?操作步骤?：1.收集多个相同物体（如100颗花生）放入称量容器。2.用精密仪器（如电子天平）测量总质量并记录。3.用总质量除以物体数量，得到单个物体的质量。示例：100颗花生总质量50克→单颗质量为50÷100=0.5（克）

说一说：本节课的收获和感受。

1．盲测5种物品(如课本、水杯、笔袋)，先用手掂量估重并排序，再用秤验证。2．《金榜小博士课时优化作业》对应课时题目。