1.4 一 观察物体 练习一 课件 人教版数学三年级上册.pptxVIP

第4课时练习一一观察物体

观察物体辨认从不同位置观察简单几何体看到的形状辨认从不同位置观察简单物体时看到的形状用推理解决简单的问题长方体、正方体的展开图

要判断一个图片是从物体的哪个位置看到的，你该怎样做？从不同的方向观察同一物体，所看到的物体的图形可能是不同的。先想象自己站在这个位置进行观察，再抓住这个位置看到的物体或图形的独特之处，从而正确判断。辨认从不同位置观察简单物体时看到的形状从不同位置观察同一物体有什么特征？

从不同的位置观察同一个立体图形，所看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。辨认从不同位置观察简单几何体看到的形状从前面看：从侧面看：从上面看：

观察我们学过的立体图形的一个面是正方形，它可能是什么？可能是正方体或长方体。用推理解决简单的问题根据一个面推测立体图形的形状时，要考虑全面，符合条件的立体图形可能有一个，也可能有多个。

长方体、正方体的展开图剪开的边不同，得到的图形也不同。都有三组相同的面，每组两个面都不相连。先确定从“前面”看到的那个面，再围起来看一看，与“前面”相对的是“后面”，其余四个面分别是原来纸盒的四个侧面。“后”与“前”相对，“后”应该写在与“前”相对的面上。1.长方体展开图的特点：2.根据长方体展开图，找到长方体的六个面：

③②①1．下面各幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。

（1）小明从上面看到的是，你知道长方体和圆柱是怎样摆放的吗？2．右面三位同学正在观察和。长方体和圆柱左右摆放，圆柱在长方体的右边。

（2）哪一个是小丽看到的？2．右面三位同学正在观察和。√

3．把你用附页1做好的长方体纸盒沿着边剪开，得到和附页1不同的图形。（1）你打算剪开哪几条边？想一想展开的图形是什么样子的。……

3．把你用附页1做好的长方体纸盒沿着边剪开，得到和附页1不同的图形。（2）剪一剪，说一说你发现了什么？会发现展开图都有?6?个面，相对的面在展开图中是隔开的……

4．下面的图形能折成正方体吗？把附页2的图形剪下来折一折、试一试。图形①和④能折成正方体，图形②和③不能折成正方体。

5．下面的物体都是由和组合成的。哪两个是相同的？物体①和物体③是相同的。物体②和物体④是相同的。

1．说一说本节课的收获。2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。