2.6 解决问题(2) 课件 人教版数学三年级上册.pptxVIP

2.6 解决问题(2) 课件 人教版数学三年级上册.pptx

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第6课时解决问题(2)二混合运算

(44-40)×635÷(17-12)44-6×519+4×6先说一说运算顺序,再计算。=4×6=24=44-30=14=35÷5=7=19+24=43

在劳动课上,小明做了8朵花,小红做的比小明少3朵,小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花?说一说:根据题意,你知道了哪些条件和问题?

在劳动课上,小明做了8朵花,小红做的比小明少3朵,小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花?阅读理解信息:问题:小军做了多少朵花?①小明做了8朵花;②小红做的比小明少3朵;③小军做的是小红的2倍;同桌合作:(1)画:画线段图表示信息和问题。(2)说:和同桌说说图上每一部分表示的含义。

8朵在劳动课上,小明做了8朵花,小红做的比小明少3朵,小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花?小组合作:(1)算:根据所画的图,列式解决问题。(2)说:和同桌说说你先求什么问题,再求什么问题。分析解答?朵小明:少3朵小红:小军:

根据“小明做了8朵花,小红做的比小明少3朵”,可以先求出小红做了多少朵……分析解答小明做的朵数小红比小明少做3朵小红做的朵数小军做的是小红的2倍小军做的朵数要求小军做了多少朵花,需要知道小红做了多少朵,怎样求呢?小军做的朵数小军做的是小红的2倍小红做的朵数小明做的朵数小红比小明少做3朵两种思考方法都是先求出小红做的朵数。

分析解答你会列算式表示他们的解答过程吗?8-3=5(朵)5×2=10(朵)(8-3)×2=5×2=10(朵)综合算式:答:小军做了10朵花。

如果解决一个问题需要多个步骤,要想好先解决什么,再解决什么。列综合算式时要合理使用小括号帮助我们改变运算顺序。回顾反思

1.王阿姨去买菜。(1)说一说算式(4+3)×2表示什么意思?(2)请你提出其他数学问题并解答。买2份“一把4元的蔬菜和一把3元的蔬菜”总共需要多少钱?示例:买一把4元的蔬菜和一把5元的蔬菜一共需要多少钱??4?+?5?=?9(元)答:一共需要9元。

(12-3)×3=9×3=27(元)答:需要付27元。2.每条毛巾12元,现在有促销活动,每条便宜3元。妈妈买了3条毛巾,需要付多少钱?

3.学校社团购买了一些球类运动用具,其中排球8个,足球比排球少2个,篮球的个数是足球个数的8倍,学校社团购买了多少个篮球?(8-2)×8答:学校社团购买了48个篮球。=6×8=48(个)

通过本节课的学习,你有什么收获?解决两步计算的问题时:要想好先解决什么,再解决什么。列综合算式时要合理使用小括号帮助我们改变运算顺序。

1.教材练习三对应习题。2.《金榜小博士课时优化作业》对应课时题目。

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