心理健康及安全教育教程分析.ppt

* 我们如何坦然面对 制定学习计划，按照计划一步步的完成 与自制力强的同学交往，受其感染，加强自己的学习动力 经常与老师交流，寻求最佳的学习方法。 2、人际关系问题 如何与周围的同学友好相处,建立和谐的人际关系,是大学生面临的一个重要课题。 同高中阶段相比,大学生对人际关系问题的关注程度超过了学习,也成为大学生心理困扰的主要来源之一。 人际关系问题常常表现为难以和别人愉快相处,没有知心朋友,缺乏必要的交往技巧,过分委曲求全等,以及由此而引起的孤单、苦闷、缺少支持和关爱等痛苦感受。 从过去以自我为中心到学校集体生活，尤其要面对舍友间兴趣爱好、饮食习惯、家境状 况、作息习惯等各方面的差异，感到无所适 从，甚至彼此无法相容。 应当学会彼此适应，互相关心、帮助，真诚沟通。 * 从人的本质上来看，人是一种“社会关系的总和”，人要想在社会上获得生存与发展，就必须处理好人与人之间这种复杂的关系。尤其是对我们而言，离开父母、离开家来到一个陌生的集体当中，更要学习如何处理好人际关系。 * 如何促进我们的人际关系 相容原则 平等原则 信用原则 互利原则 大学生处于青年中后期,性发育成熟是重要特征,恋爱与性问题是不可避免的。一般包括：单相思、恋爱受挫、恋爱与学业关系问题、情感破裂的报复心理等,而性心理问题常见的有：由婚