心理教师如何开展日常工作教程分析.ppt

心理教师 如何开展日常工作 主要内容： 一、心理教师应具备的品质 二、学校实施心理素质教育的 基本途径 三、学校心理教育存在的问题 一、心理教师应具备的品质 （1）具备及表达同理心; （2）真诚可信任，平易近人； （3）能自省，自信； （4）人格健全，与同事有和谐相敬的关系； （5）情绪稳定，能不断改善自我 二、学校实施心理素质 教育的基本途径 （归纳为十个方面） （一）、开设生涯与心理辅导课 *这是学校心理教育能否系统化、规范化、 可持续化发展的前提； *对学生的共性问题做预防性指导 *辅导课是心理教师的舞台。 心理辅导课的内容 认识自我 适应环境 了解职业 学习方法 设定目标 时间管理 学会取舍 走进大学 生涯访谈 人际交往 。。。。。。 。。。。。。 （二）个体心理辅导（心理咨询） 个体辅导是“发现问题，解决问题” 是学校心理教育的重要内容。 1、个别辅导的方式 2、 有些问题需要转介 情绪上的需要占45%，信息的需要占30% 心理咨询的需要占21%， 心