心理学浙江工商大学版第八章气质和性格教程分析.pptVIP

二、培养学生健康人格的教育方法 乌申斯基说：“只有健康的心灵才会有健康的行为。” * 第八章气质和性格 第一节 气质的概述 一.气质的概述 二.高级神经活动类型 1.什么是气质 2.气质的特点 1.高级神经活动过程的基本特征 2.高级神经活动类型 （一）气质 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的心理特征的一种稳定的心理特征。 气质的动力性特征 心理活动的强度 心理活动的速度 心里的活动的稳定性 心理活动的灵活性 心理活动的指向性 气质是个体心理活动和行为的外部动力特点，主要表现在心理活动的速度、强度、稳定性、指向性的特征。 气质作为人的心理活动的动力特征，它与人的心理活动的动力特征，它与人的心理活动的内容、动机无关，也就是气质特点一般不受个人活动的目的、动机和内容的影响，具有较强的稳定性。 气质受先天生物学因素影响较大，即先天因素占主要地位。 气质具有一定的可塑性。 （二）气质的特点 1.气质的天赋性和稳定性（江山易改，本性难移） 气质很大程度上是由遗传因素决定的。 气质是人的天性，无好坏之分。 2.气质的可变性 原因：环境因素、教育因素、个人的主观努力、年龄。 二、高级神经活动类型与气质 高级神经活动类型学说是巴甫洛夫创立的，是通过动物实验发现的。划分高级神经活动类型，主要依据神经过程的基本特性。高级神经活动的类型。巴甫洛夫虽早在1909～19