人教版小学数学四年级下册《三角形》.docVIP

导入（进入美妙的世界啦~） 1．填空：X 三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角。 形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（ ）。这条对边叫做三角形的（ ）。 （4）三角形具有（ ）。 2．小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？  口答： 在上面的三角形中，以AB为底边的高是（ ），我还能找到 以（）边为底边的高是（）。 知识典例（注意咯，下面可是黄金部分！） 知识点一：认识三角形 1、三角形的定义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连或重合），叫三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 三角形的特性： 物理特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。 4、边的特性：任意两边之和大于第三边。 5、为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形可表示成三角形ABC。 例1、有两根长度分别为4㎝和7㎝的两根木棒, （1）用长度为2 ㎝的木棒能与它们组成三角形吗?为什么? （2）用长度为11㎝的木棒呢? （3）如果第三边是正整数,那么第三边可能是哪几个数? 例2、给下面的三角形画高，一个三角形有（ ）条高。 知识点二：三角形的分类 1、按照角大小来分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。 ①三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形 ②有一个角是直角的三角形叫做直角三角形 ③有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形 按照边长短来分：等边三角形、等腰三角形、三条边都不相等的三角形。 ①两条边相等的三角形叫做等腰三角形(等腰三角形的特点：两腰相等，两个底角相等) ②三条边都相等的三角形叫等边三角形(等边△的三边相等，每个角是60度) 【例1】三角形的三边关系：①三角形任意两边之和大于第三边；②三角形任意两边之差 小于第三边。 下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米。填“能”或“不能”） （1）3，4，5（ ） （2）8，7，15（ ） （3）13，12，20（ ） （4）5，5，11（ ） 【变式练习1】一个三角形的两边长分别是3和8，而第三边长为奇数，那么第三边长是 知识点三：三角形三个内角和是180° 三角形的内角和等于180°（四边形的内角和是360°；五边形的内角和是540°） 例1、已知：∠A=45°，∠B=76°，求∠C等于多少度？ A B C 例2、三角板上的三个角的度数分别是（ ）、（ ）、（ ）或（ ）、（ ）、（ ）。 变式练习1、一个等腰三角形的顶角是120o，它的底角是（ ）度，是（ ）三角形。变式练习2、三角形按内角的大小分为三类，一个三角形两个内角的度数分别如下，这个三角形是什么三角形？ （1）30°和60° （ ） （2）40°和70° （ ） （3）50°和30° （ ） 知识点四：图形的拼组 1、用任意2个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。 2、用2个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边形、一个大等腰三角形。 3、用2个相同的等腰直角的三角形可以拼成一个正方形、一个平行四边形、一个大的等腰的直角的三角形。 例1、请你用2个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边形、一个大等腰三角形。（画出拼成后的图形） 强化练习 （挑战一下自己吧~） 一、填空 1、在一个等腰三角形中，顶角是一个底角的3倍，这个三角形三个角的度数分别为（ ）、（ ）、（ ）。 2、三角形三个内角的和等于 。在△ABC中，∠C=70°，∠A=50°，则∠B= 度。 3、直角三角形的两锐角相加等于（ ）度。 如上图， 在直角三角形ABC中，∠A=2∠B， 则∠A= 度，∠B= 度。 4、在△ABC中，AB＝5，BC＝9，那么 ＜AC＜ 5、如右图，AD垂直于BC，∠1=40°，∠2=30°，则∠B= 度，∠C= 度 6、在空白处填入“锐角”、“直角”或“钝角”： 如果三角形的三个内角都相等，那么这个三角形