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人教版必修3第四五六章知识结构复习人教版新人教.docVIP

人教版必修3第四五六章知识结构复习人教版新人教.doc

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人教版必修3第四五六章知识结构复习人教版新人教

必修3第四、五、六章知识结构复习 §4 种群和群落 一、种群的特征 (一)种群概念:__________________________________________ (二) 种群特征 种群密度 概念:___________________________________________ (是种群最基本的数量特征) 调查种群密度的方法:植物:___________ (五点取样法、等距取样法) 动物:__________(方法及计算) 出生率和死亡率 概念:单位时间内新产生(或死亡)的个体数目占该种群个体总数的比率 意义:决定种群大小和种群密度的重要因素 迁入率和迁出率 概念:单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率 意义:决定种群大小和种群密度的重要因素 年龄组成 概念:_______________________ 类型 增长型:年老个体较少,幼年个体较多,密度将减少 稳定型:各年龄期个体比例适中,密度较稳定 衰退型:年老个体较多,幼年个体较少,密度将减少 意义:预测种群数量的变化趋势 性别比例 概念:种群中雌雄个体数目的比例 意义:一定程度上影响种群密度 种群密度 直接影响 预测变化方向 影响数量变动 (三)种群特征间的相互关系: 年龄组成 种群密度 性别比例 决定大小和密度 出生率和死亡率 (四)种群的空间特征:组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局 二、种群数量的变化 (一)建构种群增长模型的方法 1、方法步骤:观察研究对象,提出问题 _____________ 根据_________,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 通过进一步实验或观察等,对模型进行______或_______ 2、数学模型的表达形式:________________和________________ (二)种群的增长曲线 1、J型曲线 (1)模型假设:在_________________充裕,______适宜,没有_____等理想条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的 倍 (2)建立模型 数学方程式:t年后种群数量为:_________________ 曲线图: 种群 数量 时间 (3)模型中各参数的意义: 2、S型曲线 (1)模型假设:自然界的______和____有限,当种群密度增大时,_______就会加剧,________的数量也会增加,就会使种群的________降低,________增高。当死亡率和出生率_____时,种群的增长就会停止,有时就会_____在一定的水平。 (2)建立模型 曲线图: 种群数量 K值 时间 环境容纳量:______

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