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目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc379795690 EXCEL第一套 条件格式、sum average mid 分类汇总  PAGEREF _Toc379795690 \h 1  HYPERLINK \l _Toc379795691 EXCEL第二套　vlookup、sumifs、averageifs  PAGEREF _Toc379795691 \h 3  HYPERLINK \l _Toc379795692 EXCEL第3套　条件、sum average mid 汇总 簇状图  PAGEREF _Toc379795692 \h 5  HYPERLINK \l _Toc379795693 EXCEL第4套　mid sumifs averageifs 图表  PAGEREF _Toc379795693 \h 7  HYPERLINK \l _Toc379795694 EXCEL第5套 vlookup 透视表 图表  PAGEREF _Toc379795694 \h 8  HYPERLINK \l _Toc379795695 EXCEL第6套　名称 vlookup 透视表 图表  PAGEREF _Toc379795695 \h 10  HYPERLINK \l _Toc379795696 EXCEL第7套　vlookup sumifs 透视表 图表  PAGEREF _Toc379795696 \h 12  HYPERLINK \l _Toc379795697 EXCEL第8套 自动填充 数据有效性 区域转换 汇总  PAGEREF _Toc379795697 \h 14  HYPERLINK \l _Toc379795698 EXCEL第9套　vlookup 透视表 图表  PAGEREF _Toc379795698 \h 15  HYPERLINK \l _Toc379795699 EXCEL第10套　条件 sum average 汇总 图表  PAGEREF _Toc379795699 \h 17  EXCEL第一套 条件格式、sum average mid 分类汇总 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。（做题注意：边做边保存） 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为学生成绩单.xlsx的Excel工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析： 1. 对工作表第一学期期末成绩中的数据列表进行格式化操作：将第一列学号列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 2. 利用条件格式功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。 4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如：120105代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在班级列中： 学号的3、4位 对应班级 01 1班 02 2班 03 3班 5. 复制工作表第一学期期末成绩，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含分类汇总字样。(可以按住Ctrl键拖动工作表) 6. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。 7. 以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个名为柱状分析图新工作表中。 EXCEL第二套　vlookup、sumifs、averageifs 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命