《秋天的怀念》上课.分析报告.pptVIP

4、哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？ 4、哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？ 4、哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？ 4、哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？ 4、哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？ 4、哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？ 4、哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？ 课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。 中心思想 作者通过记叙了自己双腿瘫痪之后，母亲强忍着内心极度的痛苦和重病的折磨，无比关怀爱护病残儿子的感人情景，展示了博大深沉、崇高无私的母爱，抒发了对母亲无限深切的怀念。 秋 天 的 怀 念 史铁生 带着问题朗读 1、作者在秋天怀念的是谁？ 2、为什么是怀念？ 3、为什么会在秋天怀念？ 史铁生 1951年生于北京， 1972年，21岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。 他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。 2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一。 活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。 两条腿瘫痪后的最初几年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。 史铁生，当代著名作家。 1969年去延安地区插队落户1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。 1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，其后陆续发表了《我们的角落》《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传说》等小说。 其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。著有散文集 《我与地坛》 《秋天的怀念》 《病隙碎笔》 瘫(tān)痪(huàn) 暴(bào)怒(nù) 沉(chén)寂(jì) 捶(chuí)打(dǎ) 憔(qiáo)悴(cuì) 央(yāng)求(qiú) 神(shén)色(sè) 敏(mǐn)感(gǎn) 诀(jué)别(bié) 淡(dàn)雅(yǎ) 烂(làn)漫(màn)深(shēn)沉(chén) 喜(xǐ)出(chū)望(wàng)外(wài) 絮(xù)絮(xù)叨(dāo)叨(dao) ? 初步感知 你觉得文中的我，性格脾气是什么样的？ 望着望着天上北归的雁阵，我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 听着听着李谷一甜美的歌声，我会 妈妈让我去看菊花，我会说 ——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 ——不，我不去！我可活什么劲！ 双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。 面对我的暴躁，母亲 —— 悄悄地躲出去 —— 偷偷的听我的动静 —— 扑过来、抓住手 —— 忍住哭 —— 好好儿活 理解、体贴 牵挂、关切 坚定、执着 坚强 坚韧 品读第二段，母亲又是怎样对待儿子的？ —— 挡在窗前 —— 央求般的神色 —— 一会儿坐下，一会儿站起 —— 比我还敏感 理解、体贴 母爱执着 喜悦 细心、体贴 母亲此时，自己的情况是怎样的？ 身患绝症 儿子瘫痪 那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲着想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是她自己而不是儿子，可事实无法代替；她想，只要儿子能活下去，哪怕自己去死也行呢，可她又确信，一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福，而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于找到------这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。 拓展阅读 深受苦难的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎？ 有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲！ ——没有 ——没有 ——没有 自己做坚强的母亲 让儿子成为坚强的儿子 我 母亲 暴怒无常 耐心抚慰 浑然不知 重病缠身 同意看花