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- 2016-05-31 发布于河南
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对我校本科办学特色的思考 教务处 (供讨论) 二零零六年八月二十日 一、提炼我校办学特色的必要性 1、学校长期发展历史的的精髓 敢于竞争、善于转化,明德、厚学、求实、创新 2、学校人才培养工作的职责 专业设置、培养体系、管理模式、条件建设、特色 3、本科教学工作评价的需要 指标体系:重点大学必须具有鲜明的办学特色 二、办学特色的特征和内涵 1、办学特色的特征 特色是指在长期办学过程中积淀形成的,本校特有的,优于其他学校的独特优质风貌。特征:历史性、独特性、稳定性、发展性 2、办学特色的内涵 特色可以体现在:治学方略、办学观点、办学思路;科学先进的教学管理制度、运行机制;教育模式、人才特点;课程体系、教学方法以及解决教改中的重点问题等方面。 三、我校办学特色提出的过程 1、教务处提出办学特色的初步想法 评价指标体系说明、96年特色描述、合校后的发展 2、校教学顾问组两次讨论 从严治校、按大类培养、人文素质教育 3、征求部分院系领导和教授意见 开拓奋进 、按大类培养、人文素质教育、实践创新 4、征求全校师生员工意见,推动思想讨论 四、关于我校办学特色的描述 (一)坚持求是进取的理念,实现快速发展,被誉为“新中国高等教育的缩影” 1、描述: “求是”是指按高等教育规律办学,“进取”是指“敢于竞争、善于转化”的精神,“实现快速发展”是指在短短五十
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