中朝化学术语要点分析.pptVIP

作业： 按学科分组完成下面问题： 1、总结本学科化学术语形成的影响因素。 2、您在本学科教学中朝汉双语教学的策略如何？ 对术语朝汉双语教学的商榷 ——以化学学科为例 魏志方 延边大学 目录 contents 朝鲜族化学术语的来源 二 相关概念的界定 一 对朝族中学化学教育中术语教学存在问题之诌见 三 logo 朝鲜族化学双语教育面临的问题与对策 四 1.化学的概念？ 2.化学术语的类型 一、相关概念的界定 术语是通过语音或文字来表达或限定科学概念的约定性语言符号，是思想和认识交流的工具。 化学术语是化学学科所 特有的通过语音或文字 来表达或限定科学概念 的约定性语言符号 。 是研究物质的组成、结 构和变化规律的一种工 具。 化学术语的分类 有关化学性质的术语 有关化学反应的术语 有关化学常用混合物的术语 有关化学符号的术语 有关结构示意图的术语 有关化合物的术语 有关化学实验的术语 有关有机物命名的术语 生活中 汉语影响 英语影响 二、朝鲜族化学术语的来源 朝语化学术语 汉语化学术语 英语化学术语 ?? 硼 Boron ?? 碳 Carbon ?? 氟 Fluorine ? 磷 Phosphorus ?? 硫 Sulphur ? 铜 Copper ? 银 Seliver ? 金 Gold ?? 汞（水银） Mercury ?