高考物理第一轮复习导学207实验2:探究弹力和弹簧伸长的关系_new资料.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约7.79千字
  • 约 10页
  • 2016-06-01 发布于江苏
  • 举报

高考物理第一轮复习导学207实验2:探究弹力和弹簧伸长的关系_new资料.doc

高考物理第一轮复习同步导学 §2.7 实验2:探究弹力和弹簧伸长的关系 【考点自清】 【实验目的】 ⑴探究弹力和弹簧伸长量之间的定量关系. ⑵学会利用列表法、图象法、函数法处理实验数据. 【实验原理】 ⑴弹簧受力会发生形变,形变的大小与受到的外力有关,沿弹簧的方向拉弹簧,当形变稳定时,弹簧产生的弹力与使它发生形变的拉力在数值上是相等的,用悬挂法测量弹簧的弹力,运用的正是弹簧的弹力与挂在弹簧下面的砝码的重力相等.如图所示. ⑵弹簧的长度可用刻度尺直接测出,伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算.这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了. 【实验器材】 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅笔. 【实验步骤】 ⑴将弹簧的一端挂在铁架台上,让其自然下垂,用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度l0,即原长. ⑵如图所示,在弹簧下端挂质量为m1的钩码,量出此时弹簧的长度l1,记录m1和l1,填入自己设计的表格中. ⑶改变所挂钩码的质量,量出对应的弹簧长度,记录m2、m3、m4、m5和相应的弹簧长度l2、l3、l4、l5,并得出每次弹簧的伸长量x1、x2、x3、x4、x5⑷以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,以弹簧的伸长量x为横坐标,用描点法作图.连接各点,得出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线⑸以弹簧的伸长量为自变量,写出曲线所代表的函数首

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档