碩士論文計畫摘要-南華大學.docVIP

南華大學亞太研究所碩士論文計畫摘要 （以下項目可以自行補充） 研究題目研究動機與研究動機研究方法及預期結果參考文獻 南華大學亞太研究所指導教授初審意見表 一、學生潛力評估： 二、對學生所提研究計畫內容之評述： 三、如何指導： 承諾指導教授簽名： 年 月 日擬定結構提綱 一、編寫提綱的意義 在碩士論文的寫作過程中，編寫提綱十分重要。就寫作程序而言，作者動筆行文前的必要準備；就提綱本身而言，作者構思謀篇的具體現。所謂構思謀篇，就是組織設計碩士論文的篇章結構。因為碩士論文的寫作要大量的資料較多的層次嚴密的推理展開論述，從各個方面闡述理由、論證自己的觀點。因此，構思謀篇非常重要，於是必須編製寫作提綱，以便有條理地安排材料、展開論證。一個好的提綱，就能綱舉目張提綱領掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統一；就能分清層次明確重點周密地謀篇佈局，使總論點和分論點有機地統一；也就能按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取捨，最大限度地發揮資料的作用。 些研究生不願意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在腦中已將全文的提綱想好，如果心中對於全文的論點、論據和論證步驟還是混亂，則編寫一個提綱是十分必要，至少有三方面的優點： ，可以現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優點在於，使作者易於掌握論文結構的全局，層次清楚重點明確簡明扼要一目了然。 ，有利於論文前後呼應。一個提綱，可以幫助研究生樹立全局觀念，從整體出發，在檢驗每一個部分所占的地位、發揮的作用，相互間是否有邏輯聯繫，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過的考慮和編寫，論文的結構能統一而完整，為表達論文的內容服務。 ，有利於及時調整，避免大幅修改。在碩士論文的研究和寫作過程中，作者的思維活動是非常的活，一些不起眼的材料，從表面看來不相關的材料，經過熟悉和深思，常常會產生新的聯想或新的觀點，如果不認真編寫提綱，動起筆來就會被現象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭再來；如此，不僅增加工作量，也會極大影響寫作情緒。碩士論文提綱猶如工程的藍圖，只要動筆前將提綱考慮得周到嚴謹，多花點時間和力氣，盡量紮實，就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的修改。另外，初寫論文的研究生，如果將自己的思路先寫成提綱，再去請教他人（包括指導教授），別人一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便於自己得到有效的指導。 二、編寫提綱的步驟 編寫提綱的步驟： （一）確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要 論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前將論文的題目和大標題、小標題列出來，再將選用的材料插進去，就形成論文內容的提要。 （二）編寫提綱論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。詳細提綱，是論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備詳細提綱，執筆時就能更順利。簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的碩士論文。總之，在動手撰寫論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。三、碩士論文提綱的擬定如何落筆擬定碩士論文提綱首先要把握擬定碩士論文提綱的原則，為此要掌握四個方面：一要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。二從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關係不大的材料毫不可惜地捨棄，儘管材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務，離開這一點，無論是多少好的材料都必須捨得拋棄。三要考慮各部分之間的邏輯關係。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯繫，有的只限於反闡述論點，而缺乏實有力的論據；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關係，的碩士論文都是不合乎要求，的碩士論文是沒有說服力。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點