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                宁波市2010年高三模拟考试卷
                    
理科综合能力
14.下列说法正确的是 
A.爱因斯坦提出了光子学说,成功解释了光电效应现象
B.核反应方程属于裂变
C.β衰变中产生的β射线是原子核外电子挣脱原子核束缚后形成的
D.升高放射性物质的温度,可缩短其半衰期
15.有一列简谐横波在弹性介质中沿x轴正方向以速率v=5.0m/s传播,t=0时刻的波形如图所示,下列说法中正确的是
A.该列波的波长为0.5m,频率为5Hz
B.t=0.1s时,波形沿x轴正方向移动0.5m
C.t=0.1s时,质点A的位置坐标为(1.25m,0)
D.t=0.1s时,质点A的速度为零
16.质量为1kg的物体静止在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2。对物体施加一个大小变化、方向不变的水平拉力F,使物体在水平面上运动了3t0的时间。为使物体在3t0时间内发生的位移最大,力F随时间的变化情况应该为下面四个图中的
17.如图所示,光滑导轨倾斜放置,其下端连接一个灯泡,匀强磁场垂直于导轨所在平面,当ab棒下滑到稳定状态时,小灯泡获得的功率为P0。除灯泡外,其它电阻不计,要使灯泡的功率变为2P0(仍在灯泡额定功率范围内),下列措施正确的是
A.换一个电阻为原来一半的灯泡 
B.磁感应强度增为原来的2倍
C.换一根质量为原来的倍的金属棒 
D.把导轨间的距离增大为原来的倍
二、选择题(本题共3小题。在每小题给出的四个选项中,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
18.如图,理想变压器,原副线圈的匝数比为n原线圈接正弦交流电压U,当输入端接通电源后,电流表读数为I下列判断正确的是
	A.线圈          	
B.
	C. 
D.
19.1798年英国物理学家卡文迪许测出万有引力常量G,因此卡文迪许被人们称为能称出地球质量的人,若已知万有引力常量G,地球表面处的重力加速度g,地球半径为R,地球上一个昼夜的时间为T1(地球自转周期),一年的时间T2(地球公转的周期),地球中心到月球中心的距离L1,地球中心到太阳中心的距离为L2。则
A.地球的质量	 
B.太阳的质量
C.月球的质量	 
D.利用上面给出的已知量可求月球、地球及太阳的密度
20.理论研究表明,无限大的均匀带电平面在周围空间会形成与平面垂直的匀强电场。现有两块无限大的均匀绝缘带电平板,正交放置如图所示,A1B1两面正电,A2B2两面负电,且单位面积所带电荷量相等(设电荷不发生移动)。图中直线A1B1和A2B2分别为带正电平面和带负电平面与纸面正交的交线,O为两交线的交点,C、D、E、F恰好位于纸面内正方形的四个顶点上,且CE的连线过O点。则下列说法中正确的是
A. C、E两点场强相同
B. D、F两点电势相同
C.电子从C点移到D点电场力做正功
D.在C、D、E、F四个点中电子在F点具有的电势能最大
第II卷
21.I(10分)
如图所示,某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜射率,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的侧插上两枚大头针P1和P2然后在棱镜的侧观察 P1像P2像,P1的像被P2像挡住插大头针P3和P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像.在纸上标出的大头针位置和三棱镜轮廓如图所示。
1)在的图上画出的光路;
2)为了测出棱镜的折射率,需要测量的量是   ▲ 和   ▲ ,在图上标出它们;
(3)折射率的公式是n=   ▲ 。 k* s* 5* u
(4)若在测量过程中,放置三棱镜的位置发生了微小的平移(移至图中的虚线位置底边仍重合),则以AB作为分界面,三棱镜材料折射率的测量值   ▲     三棱镜玻璃材料折射率的真实值(填“大于”、“小于”、“等于”)。
II(12分)
现要测量某一电压表的内阻。给定的器材如下:
器材(代号)	规格		待测电压表V1	量程1V,内阻约为10k ?(		电压表V2	量程3V,内阻Rv2=6k ?		电流表(A)	量程0.6A,内阻约为10?? 		三个固定电阻	R1=1 000,R2=3 000,R3=10 000		滑动变阻器(R4)	最大电阻为100?? 		滑动变阻器(R5)	最大电阻为10?		电源E	电动势6V,最大允许电流200mA		开关(S)、导线若干				要求测量时电表指针偏转均超过其量程的一半。
	(1)从3个固定电阻中只选用1个,与其它器材一起组成测量电路,并在答题纸的虚线框内画出测量电路的原理图。(要求电路中各器材用题中给定的符号标出。)
	(2)写出实验中必须记录的数据(用符号表示),并指出各符号的意义     ▲    。
    (3)用(2) 中记录的数据表示待测电压表内阻RV1的公式为RV1=     ▲    。
22.(14分)如图所示,长为
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