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教研活动、课堂观摩与教材理解 良乡二小 李影 教研活动 课堂观摩 教材理解 一、光明的教研活动 定时教研： 期初试卷分析及教研专题的制定 期末复习课的研究 随机教研： 批评的声音多于表扬 二、光明的课堂教学 快节奏、内容充实、互动频繁、又很务实的课堂 注重学生的思维能力和表达能力的培养 三、教材的理解 词汇的积累 语法点的链接 内容训练点的拓展 1、词汇的积累 归类记忆 类别：名词性物主代词、乐器、球类、多音节形容词、做蛋糕的原料 情景记忆 在学习过程中处理，在故事情境中去解 滚动复现 ﹡单词的大容量复现 语音 词义 同义词或反义词 相关词组 词性 词形变化 语用 ﹡随课时推进拓展 2、语法点的连接 名词性和形容词性物主代词的区别 一般过去时 一般将来时 特殊疑问词 形容词比较级和最高级 祈使句 3、内容训练点的拓展 单项训练 能力的拓展训练 U7 Touch and say U8 Listen and write U10 Read and write Thank you! * * theirs ours its hers his yours mine 名词性物主代词 their our its her his your my 形容词性物主代词 *