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实验九,连续时间系统的模拟
实 验 报 告
实验课程: 信号与系统实验
学生姓名:
学 号:
专业班级: 121班
指导老师:
2014 年 6 月 15 日
南昌大学实验报告
学生姓名: 孙薇 学 号: 6100212177 专业班级: 卓越通信121班
实验类型:□ 验证 □ 综合 □设计 □ 创新 实验日期: 实验成绩:
实验九、连续时间系统的模拟
实验目的
学习根据给定的连续系统的传输函数,用基本运算单元组成模拟装置。
实验原理
线性系统的模拟
系统的模拟就是用基本运算单元组成的模拟装置来模拟实际的系统。这些实际的系统可以是电的或非电的物理量系统,也可以是社会、经济和军事等非物理量系统。模拟装置可以与实际系统的内容完全不同,但是两者之间的微分方程完全相同,输入输出关系即传输函数也完全相同。模拟装置的激励和响应是电物理量,而实际系统的激励和响应不一定是电物理量,但它们之间的关系是一一对应的。所以,可以通过对模拟装置的研究来分析实际系统,最终达到在一定条件下确定最佳参数的目的。对于那些用数学手段较难处理的高阶系统来说,系统模拟就更为有效。
2. 图3-1所示二阶RC低通电路,可以用图3-2所示由运算放大器构成的有源低通滤波电路来模拟。
实验仪器
GDS-806C数字存储示波器;
GPD-3303直流电源;
EE1640C系列函数信号发生器/计数器;
信号与系统综合实验板。
实验内容
计算系统函数和转折频率
(参看所附预习报告)
2、分别测量RC电路及其模拟装置的幅频特性,将结果记录下来,根据数据用Matlab画出频谱图,比较两者是否一致。
二阶RC低通电路 运算放大器构成的有源低通滤波电路
Uo Ui Uo/Ui Uo Ui Uo/Ui f (HZ)
7.25 8 0.90625 4.98 5 0.996 10 7.25 8 0.90625 4.96 5 0.992 100 6.7 8 0.8375 4.32 5 0.864 200 6.3 8 0.7875 4.01 5 0.802 250 5.9 8 0.7375 3.61 5 0.722 300 4.32 8 0.54 3.2 5 0.64 500 2.48 8 0.31 2.1 5 0.42 1k 1.3 8 0.1625 0.96 5 0.192 2k 0.39 8 0.04875 0.28 5 0.056 5k 0.25 8 0.03125 0.19 5 0.038 10k 0.17 8 0.02125 0.12 5 0.024 20k 0.16 8 0.02 0.12 5 0.024 30k 0.16 8 0.02 0.12 5 0.024 40k 0.16 8 0.02 0.11 5 0.022 50k
(1)以logf为横坐标,vo/vi为纵坐标,画出二阶RC低通电路频谱图如下:
(2)以logf为横坐标,vo/vi为纵坐标,画出由运算放大器构成的有源低通滤波电路频谱图如下:
分析:通过比较这两个电路的频谱图,可以得到RC电路及其模拟装置的幅频特性基本一致,实验较为成功,通过这个实验,我对系统函数的求解有了进一步的学习,对模拟框图也有了更深的认识,我也知道系统函数的正负不影响频谱特性。对转折频率也理解的更透彻了。
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