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- 2016-06-02 发布于重庆
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16-1分式的基本概念和性质约分和通分
教学课题 分式的基本概念和性质约分和通分 教学目标 1、掌握分式的基本概念;
2、会用分式的基本性质进行约分和通分 教学重点 分式的概念、约分和通分 教学难点 分式有(无)意义的条件 第一部分:知识点回顾
1、分式概念:一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做
注意:(1)分式是两个整式相除的商,其中分子是被除式,分母是除式,分数线起除号的作用;
(2)分式中的B必须含有字母,而分子中的B可以含有也可以不含有字母且B≠0;
(3)分式是从形式上去看,而不是从结果上去看,如:是分式;
(4)分式分母中的B含有字母是表示可以表示不同的数字,“”是常数,不是分式;
2、对于而言
(1)当 时,分式有意义;
(2)当 时,分式无意义;
(3)当 时,分式的值为0;
(4)当 时,分式的值为1;
(5)当 时,分式的值为-1;
(6)当 时,分式的值大于0;
(7)当 时,分式的值小于0;
3、分式的基本性质:分式的分子、分母同时乘以(或除以)一个 的整式,分式的值不变。即:
分式的变号法则:分式中有三个符号位置,分别是分式分子、分母、分式本身(分数线前)的符号,当三个位置中的符号同时改变两个时,分式的值不会发生改变,
规律:一个负号随便撂,两个负号可约掉。
4、分式的约分
分式的约分:根据分式的基本性质,把一个分式的分子和分母的 约去
约分的方法是:先找分子和分母的 然后再约去它们的公因式,若分子、分母是多项式,先分解因式,再约分。如果一个分式的分子与分母没有公因式,则该分式叫做最简分式。分式的运算结果应为最简分式或整式。
如何找准分子、分母中的公因式:
(1)当分子、分母是单项式时,先找分子、分母系数的最大公约数,再找相同字母的最低次幂;
(2)当分子、分母是多项式时,先 把多项式分解因式,再按照(1)中的方法找到分子、分母中的公因式。
分式的通分
(1)分式的通分是把几个异分母分式化为 的分式
(2)分式通分的关键是确定
(3)确定最简公分母的步骤是:
①取各分式分母系数的最小公倍数
②取各分式分母中所有字母或因式
③相同的字母(或因式)的幂取指数最大的
④所得的系数的最小公倍数与各字母(或因式)的最高次幂的积作为最简公分母。
第二部分:自我评测
知识点 掌握情况 备注 非常好 一般 有待提高 分式的概念 分式的基本性质 分式的约分 分式的通分 第三部分:例题剖析
1.下列计算错误的是( )
A. B. C. D.
考点:分式的混合运算。
解答:解:A、,故本选项错误;
B、,故本选项正确;
C、=﹣1,故本选项正确;
D、,故本选项正确.
故选A..化简得 当m=﹣1时,原式的值为 .
约分;分式的值。先把分式的分子和分母分解因式得出,约分后得出,把m=﹣1代入上式即可求出答案.
解:,
=,
=,
当m=﹣1时,原式==1,
故答案为:,1. (4)
—5 (6) (7) (8)
整式是 ,分式是 。(只填序号)
【变式练习】
下列各式中,(1)(2)(3)(4)(5)(6)0.
(7)(x+y)
整式是 ,分式是 。(只填序号)
分式的意义
例题1:x为何值时,下列分式有意义?
(2) (3)
答案:(1) (2) (3)
【变式练习】
(1)分式中,当x 时分式有意义,当x 时分式没有意义,当x 时分式的值为0。
(2)x为何值时,下列分式的无意义?x为何值时,下列分式的值为0?
(1) (2) (3)
分式的基本性质
例1 下列等式是怎样得到的?
答案:(1)分式上下都乘以C (2)分式上下都除以x
例2不改变分式的值,把下列各式的分子和分母的各项系数都化成整数
(1) (2)
【变式练习】
1、填空
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