小学五年级操行评语.docVIP

1你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你却沉默不语，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师希望你能成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。 2你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你却沉默不语，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师希望你能成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。 3你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。 4老师欣赏你勤奋、谦虚，每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是 同学们的榜样。新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，发展得更全面，取得更优异的成绩。 5你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分赞赏你，但愿你在下学期的课堂上，能积极举手发言，广泛阅读，成为全面发展的好学生。 6你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能比现在多下点功夫：悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；你将会跑在大家的前头。 7你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。你非常懂事，很爱家爱校，但你在学习上还有不足，你不能按时完成作业，老师多么希望新的一年里你能发愤学习，我想：你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。 8你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，可是你上课注意力不集中，爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。送你一句话：学习如登山推车，一步也松懈不得。 9在你身边有两个小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢？机会不会总是属于你的，希望你好好珍惜，实现自己的人生价值。 10你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！这学期你进步真大！但是要成为一名全面发展的好学生，还要争取更大进步。 11你很懂事，很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时举手发言还不够积极，其实你回答得肯定比别人好。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的孩子。 12你一直很努力地去干每一件事，课堂上你总能认真听讲，真让老师感动，你是个坚强的孩子。如果能到同学中间去，多与同学沟通，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！ 13你是一个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。你文静懂事，从来不跟同学争吵。老师交待给你的事情，你总能很好地完成，这是老师最欣赏你的地方。一学期来，你各方面都得到了很大的发展，祝贺你！ 14你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。老师希望你能全面发展。 15首先，老师要祝贺你！祝贺你在这学期取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。相信你下学期再努力一点点，你就可以学得更好！ 16你个性沉静，不爱言辞，但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。当学习上有不理解的问题时大胆问老师，好吗？没有关系的，老师期待着你更快地进步，同时希望你能改正一个错误：偶尔不能及时完成作业。 17你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你有很强的上进心，正是这样强烈的上进心才使你不断地进步，不断地取得好成绩。希望你继续努力，争取更大的进步！ 18你爱玩也爱调皮，当你严格要求自己的时候，你就写一手端正的字，并取得好成绩；可当你放松对自己的要求时，你的成绩就下降了。所以，老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。 19如果问你：“人有哪两个宝？”你肯定能回答。在学习上你有没有充分利用它们呢？从你课上积极的回答来看，你是动脑思考了。从你作业的态度看，你离勤动手还有一段距离。你是个聪明的孩子，要做到“用手又用脑”。 20很高兴地发现：你能较及时地背诵课文了。课堂上，我喜欢看你举起的手，那是你想回答问题的标志；喜欢听你大胆响亮的回答，那是你动脑思考后自信的声音。我更希望看到你能主动对待学习，及时完成作业，那才能证明你自己。 21纯朴的你对人有礼貌，能积极参加课间活动。在课堂上，你能积极举手发言；课后，你能及时完成作业。看到你能主动订正作业，我很高兴。我相信：有了这份主动，你的学习成绩会稳步前进！ 22你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。 23人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使