4.3可持续发展的内涵要点分析.pptVIP

  5班:2\4\5\7\8\9\10组  6班:1\2\3\4\5\6\8\9 7班：1\3\5\9\10 8班:1\3\4\5\6\7\9\109班:1\2\3\6\9 4.3 可持续发展的基本内涵 学习目标 知识技能： 理解可持续发展的概念 过程方法： 通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法 情感态度价值观： 使学生认识到可持续发展之路是人类的必然选择，逐步树立起环境意识、全球意识和参与意识。 世界 人口增长示意图 中国人口增长示意图 环境污染  朱鹮 渡渡鸟 北京麋鹿苑有个世界灭绝动物的墓碑。墓碑像多米诺骨牌一样长长的排在一起，每一块墓碑上面都写着一种动物的名字和其灭绝的时间。 1992年 里约热内卢《21世纪议程》 一、经济和社会可持续发展 二、资源保护与管理 三、加强社会群体的作用 四、实施手段 1994年3月，我国国务院发布了《中国21世纪议程》。这是世界上第一部国家级《21世纪议程》 一、可持续发展的总体战略与政策 二、社会可持续发展 三、经济可持续发展 四、资源利用与环境保护 1、全球21世纪议程发表于A、1990年 B、1991年C、1992年 D、1963年 2、《中国21世纪议程—中国21世纪人口、环境与发展白皮书》发表于 A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年 1.上述两种生产致富方式,哪一种是可持续发展的生产方式,哪一种是不可持续发展的生产方式?为什么?2.到底什么是可持续发展? 阅读下列材料，回答问题： 材料一：一个贫困山村的干部为了带领村民奔小康，想出一个致富的办法：利用当地的草山草坡放养黑山羊，把黑山羊养大后再卖掉。刚开始时，每家只养几只羊。几年后，每家都有了一大群羊，经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱，大家都很高兴，由衷地感谢他们的致富带头人。但是由于过度放牧，该村的草场都被破坏了，造成了严重的水土流失。 材料二：另一个山村，自然环境与前一个差不多，但该村根据当地自然条件的特点，大力种植中草药，并引进美国红提子在山脚下种植，中草药和红提子都获得了丰收，村民收入比以前大幅度提高了，而且村里的山仍是青的，水还是绿的。村民们纷纷说，这才是脱贫致富的好路子。 第二种是可持续发展的生产方式。第一种是不可持续发展的生产方式。 因为第一种生产方式只注重经济效益，而忽略了生态效益与社会效益，通过资源的不合理利用（掠夺式），造成了严重的水土流失，破坏了当地生态环境，对子孙后代的生存和发展也构成威胁。 二、可持续发展的基本内涵 1、概念 2、核心思想 3、追求目标 可持续发展的基本内涵 （一）、发展的观念 （二）、公平的观念 （三）、环境的观念 （四）、权利的观念 近年来我国的海洋渔获量大幅度下降，且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。据此完成1～3题。 1、这种行为有违于可持续发展的 A、发展的观念 B、公平的观念 C、环境的观念 D、权利的观念 2、产生此现象的主要原因是 A、厄尔尼诺现象的产生导致气候异常 B、石油污染的结果 C、修筑人工岛和海港等设施 D、过量捕捞，使渔业资源严重衰退 3、对此我国政府采取的主要对策是 A、对部分海域实行季节性“休渔” B、改革渔具，加密渔网渔眼 C、推进海洋农牧化生产 D、控制各种污染物的排放 4、可持续发展所追求的目标是 A、经济能不断发展 B、工农业生产规模越来越大 C、既要发展，又不危害环境 D、尽量不用或少用能源、资源 5、以下主张和观点，符合可持续发展思想的是 A、可持续发展就是实现经济持续增长 B、发达国家应停止过度消费 C、人类应做到合理开发和利用自然资源，保持人口的零增长 D、各国在开发本国自然资源时，确保不对其它国家的环境造成损害 6.下列人类活动,有利于可持续发展的是 A.砍伐森林,开垦草原,开发新的耕地 B.捕捉珍稀野生动物,进行人工饲养 C.积极围湖造田种粮,增产粮食 D.跨流域调水,改变水资源的地区分布不平衡状况 7.下列做法,符合可持续发展思想的是 ①使用再生纸②垃圾分类回收③自备篮子或布袋购物④将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 说明：可持续发展是一个综合的概念，生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成符合系统。在可持续发展系统中生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的。人类共同追求的应该是自然、经济、社会复合系统的持续、稳定和健康发展。 板书设计可持续发展的基本内涵 一、可持续发展—人类的必由