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消费者理论 主动学习 1 预算约束 Hurley的收入：$1200 价格: PF = $4 /每条鱼, PM =$1/每个芒果 A. 如果Hurley将所有的收入都拿来买鱼，那他能买多少条鱼? B. 如果Hurley将所有的收入都拿来买芒果，那他能卖多少个芒果? C. 如果Hurley买了100 条鱼，那他还能买多少芒果? D. 将A – C消费束画在图上，其中横轴衡量鱼的数量，纵轴衡量芒果的数量，并把这些点连接起来 主动学习 1 参考答案 A. $1200/$4= 300 条鱼 B. $1200/$1= 1200个芒果 C. 100 条鱼花400美元,剩下的800美元买800个芒果 预算约束线的斜率 主动学习 2 预算约束线 Hurley的预算约束线在下列情况会发生什么样的变化： A. 他的收入减少到 800美元 B. 芒果的价格上升到PM =$2/每个芒果 主动学习 2 参考答案： A 现在Hurley能买 $800/$4= 200 条鱼 或$800/$1= 800 个芒果 或这两者之间的任意组和 主动学习 2 参考答案：B Hurley仍然能买300 条鱼. 但他现在只能买 $1200/$2 = 600 个芒果. 注意: 斜率变小，鱼的相对价格现在是两个芒果 偏好：消费者想要什么 无差异曲线的四个特征 无差异曲线的四个特征 无差异曲线的四个特征 无差异曲线的四个特征 边际替代率 不那么极端的例子：近替代品与近互补品 最优化: 消费者选择什么 最优化：消费者选择什么 收入增加的影响 主动学习 3 低档物品与正常物品 收入增加会使正常物品的需求量增加，低档物品的需求量减少 如果鱼是正常物品，而芒果是低档物品 用图形表示出收入增加对Hurley的鱼与芒果的最优消费量的影响 主动学习 3 参考答案 价格变动的影响 收入效应与替代效应 原来的最优点 在A PF下降 替代效应:从A到B，买更多的鱼和更少的芒果 收入效应:从B到C, 买更多的这两种物品 主动学习 4 两种情形中的替代效应 你认为哪种物品的替代效应会更大，完全替代品还是完全互补品？ 在一张图上画出百事可乐与可口可乐的无差异曲线，在另一张图上画出热狗与热狗面包的无差异曲线 在每张图中，表示出相对价格变动的影响（保持消费者效用在最初的无差异曲线上） 主动学习 4 参考答案 Hurley对鱼的需求曲线的推导 主动学习 5 利率变动的效应 假如利率上升 分别描述当期消费，未来消费以及储蓄的收入效应和替代效应 主动学习 5 参考答案 利率上升 替代效应 相对于未来消费的当期消费变得更昂贵 当期消费减少，储蓄增加，未来消费增加 收入效应 能负担得起更多的当期和未来的消费，储蓄减少 内容提要 消费者预算约束线表示在其收入与物品价格为既定时，它可以购买的不同物品的可能组合。预算约束线的斜率等于这些物品的相对价格 收入增加使预算约束线向外移动，一种物品价格的变动使预算约束线发生转动 内容提要 消费者的无差异曲线代表其偏好。无差异曲线表示能使消费者同样满足的各种物品组合。消费者对较高无差异曲线上各点的偏好大于对较低无差异曲线上的各点 任何一点上无差异曲线的斜率是消费者的边际替代率 — 消费者愿意用一种物品交换另一种物品的比率 内容提要 消费者通过选择既在预算约束线上又在最高无差异曲线上的一点来实现最优化。在这一点上，边际替代率等于两个物品的相对价格 当一种物品价格下降时，对消费者选择的影响可以分解为收入效应和替代效应 内容提要 收入效应是由于价格降低使消费者状况变好而引起的消费变动，它反映在从较低无差异曲线向较高无差异曲线的移动上 替代效应是由于价格变动鼓励更多地消费变得相对便宜的物品而引起的消费变动，它表现为沿着一条无差异曲线向有不同斜率的点的变动上 内容提要 消费者选择理论适用于许多情况。它可以解释为什么需求曲线有可能向右上方倾斜，为什么工资提高既可能增加也可能减少劳动供给量，为什么利率提高既可能增加也可能减少储蓄 Instead of merely showing students the diagram for the case where one of the goods is inferior, let’s just remind them of the definition and see if they can figure out how to draw the diagram. In Active Learning 2, students determined that an increase in the pri